幼儿园教学活动设计表单.docxVIP

幼儿园教学活动设计表单 基本信息 所教学段 幼儿园 所教年级 大班 教学活动设计 活动题目 大班美术领域：小小运动会 活动时间 班级 大班 主持人 幼儿及内容分析 活动目标 1．大胆想象绘画运动会上跑步的不同动态，探索运动小人的移动。 2．能积极参加运动会，有一定的竞争意识，体验追逐游戏的快乐。 活动准备 吸铁石、彩笔、彩色画纸、吸铁棒 活动方法与过程 （步骤、信息技术手段、方法、组织形式等） 一、以音乐引出课题 1．运动员进行曲带小运动员进场。 师：休息一下，刚才我把你们跑步的样子都拍了下来，一起来看看，跑步的动作有什么不一样。 师：仔细看看他是怎么跑的。 师：每个小朋友跑步跑步的动作有不一样，有些差不多，我做了一个跑步运动小人，你们看一看，为什么会动？你发现了什么？ 说一说运动小人的原理。 二、引导幼儿观察 1．师：那我们就一起来看看运动小人怎么做吧！给你们二分钟的时间，听到时间到就回到座位上。听清楚了么？ 2．运动小人需要哪些材料，是怎么做的。 3．那现在就去制作你的跑步小人吧。 三、游戏“小小运动会” 1．操作我们的运动小人。 2．分组比赛：6人一组，分为2组，看看哪6个小朋友最快。最快的6个人进入下一组比赛，决出最快的两个小朋友。最快的两个小朋友挑战新高度，争夺冠亚军。 四、教师小结 师：那现在我们去操场参加正真的跑步比赛。 考查活动效果方法 活动中小朋友跟着老师的思路一步一步去发现图片中不同的变化，在变化中培养幼儿的观察能力。在教师示范是幼儿发现了磁铁的秘密。通过自己的制作完成自己的运动小人。幼儿在活动中参与性也很高。 备注 附件：教学微课或助学微课