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1、中国学者沙莲香将信息分为三种:物理信息、生物信息、社会信息
传播学研究的主要对象是社会信息
社会信息是: “精神内容的载体, 无论是语言、文字、 图片、 影像, 还是声调、表情、动作等,
都表现为一定的物质讯号,这些讯号以可视、 可听、 可感的形式作用于人的感觉系统,经神经
系统传递到大脑,得到处理并且引起反馈
2 、当下视觉文化的显著特点是“把本身非视觉性的东西视像化, 视觉文化不依赖图像,而是
依赖图像化或视觉化这一现代趋势“
3 、视觉信息分为三类: a 、直接的,是眼睛从现实世界和现实场景中直接获取的:
b 。间接的 通过媒介间接转述的图像化的视觉信息
c、大脑里存在的虚构的视觉信息
4 、美国传播学家 A. 哈特把传播媒介分为三类:示现的媒介系统、再现的媒介系统、机器的
媒介系统
5 、图像生成方式:手工生产的、机械复制的、合成的图像
6 、视觉传播的三次转折: a 、复制技术对视觉传播的重大影响
b 、媒介从静到动
c 、数字时代虚拟的视觉景观
7 、视觉传播教育的三种典型样态
a 、在大众传播领域展开,课程隶属于高校的新闻传播学院
b 、在文化领域展开,课程隶属于高校的影视学院或人文学院
c 、在艺术研究领域展开,课程隶属于高校的美术设计学院
8 、 中国人民大学的盛希贵教授是较早开始研究视觉传播学的学者, 1997 年 10 月 15 日 起
精品资料
在《人民摄影报》上发表《摄影与视觉传播》系列论文, 2005 年出版《影像传播论》 ,是国
内本领域第一本学术著作
9 、索 - 沃斯 “视觉传播研究之父“
10 、鲁道夫 - 阿恩海姆 格式塔心理学派学者 著作《艺术与视知觉》 、《视觉思维》
11 、大脑对视觉信息的认知操作分为四个具有不同功能的系统,分别处理形状、空间、颜
色、运动等信息
视觉认知包括:色彩认知、运动认知、形状认知、空间认知
大脑对色彩的理解有以下特点 ; a 、色彩感知的恒常性
b 、色彩感知的记忆性
运动知觉反应的类型: a 、直动知觉 物体的确发生了运动,人眼也感知到运动
b 、似动知觉 利用人脑的“视觉残留现象“是假运动
c 、诱动知觉 对静止画面产生错觉 假运动
12 、辨识模式 研究者认为:大脑是根据储存的记忆对形状进行区别,一种说法认为人们在
记忆中储存着大量模板, 识别就是与模板相匹配的过程, 需要庞大的数据库, 另一种说法认
为视觉是根据形式的主要特征进行匹配的
13 、魔宫模式 奥利沃 -塞弗瑞知 人们在认知形状时首先找出它最基本的视觉特征, 如直线、
曲线, 然后再和记忆里相似的事物匹配, 越多特征相符合, 则这个形象就被从记忆中提取出
来,形成认知
14 、格式塔学派 创始人 麦可思 - 威尔特海默 基本理论:部分之总和不等于整体,因此整
体不能分割:整体是由各部分所决定。反之,各部分也由整体所决定
15 、视觉思维最早由 格式塔心理学者鲁道夫 - 阿恩海姆提出
精品资料
16 、视觉表征
含义:表征不是对符号本身的研究而是探讨符号如何表现意义,视觉表征就是对以视
觉符号为中介进行的意义交流的各种现象的研究
17 、图像对观者来说是一种约定俗成的符号
皮尔斯对符号的分类:图像符号、标志符号、象征符号,
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