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小学数学六年级 基础知识与基本概念全整理 PAGE PAGE 1 第一章 数的认识 1、数的意义 一、整数的分类和意义 正整数 自然数 整数 0 负整数 1、整数：像-4，-3，-2，-1，0，1，2，3，……这样的数统称为整数。整数的个数是无限的，没有最小的整数，也没有最大的整数。 2、正整数和负整数：像 1,2,3，……这样的数叫做正整数，像-1，-2，-3，……这样 的数叫做负整数。0 既不是正整数，也不是负整数。正整数都大于 0，负整数都小于 0。 3、0：数物体的时候，如果一个物体也没有，就用“0”表示。0 可以表示正负数的分 界；0 可以表示起点（如零刻度）；计数时 0 起占位作用。最小的一位数是 1 而不是 0。 4、自然数： 我们在数物体的时候，用来表示物体个数的 0，1，2，3，……叫做自然数。0 是最小的自然数。自然数的个数是无限的。没有最大的自然数。 二、小数的意义和性质 1、小数的意义：把一个整体（或单位“1”）平均分成 10 份、100 份、1000 份、…… 这样的 1 份或几份是这个整体（或单位“1”）的十分之一、百分之一、千分之一、 ……或十分之几、百分之几、 千分之几、……也可以用小数来表示。 2、小数的分类 有限小数：如 3.2，2.37，1.78954 等。 ．． 按数位分 纯循环小数：如 1.373737……，2.3 2 等。 无限循环小数 ．． 无限小数 混循环小数：如 6.93737……，2.403 2 等。 无限不循环小数：如 6.367921……，1.58632……，π等。纯小数：如 0.2,0.45,0.376，……等。 按整数部分分 带小数（混小数）：如 3.47, 1.003, 4.5，……等。 有限小数:小数部分的数位是有限的小数，叫做有限小数。 无限小数:小数部分的数位是无限的小数，叫做无限小数。 纯小数：整数部分是零的小数叫做纯小数。纯小数小于 1。 带小数：整数部分不是零的小数叫做带小数。带小数大于 1 或等于 1。 循环小数：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。循环小数都是无限小数。 循环节：一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节。 纯循环小数：循环节从小数部分第一位开始的小数，叫做纯循环小数。 混循环小数：循环节不是从小数部分第一位开始的小数，叫做混循环小数。 3、小数的基本性质 小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。这叫做小数的基本性质。 4、小数点位置的移动引起小数大小变化的规律：小数点向右移动一位，原来的数扩大 10 倍，小数点向右移动两位，原来的数扩大 100 倍，小数点向右移动三位，原来的数 扩大 1000 倍，……。小数点向左移动一位，缩小到原数的十分之一，小数点向左移动两位，缩小到原数的百分之一，小数点向左移动三位，缩小到原数的千分之一，……。 三、分数的意义和性质 1、分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。在分数里，表示把单位“1”平均分成多少份的数，叫做分数的分母；表示取了多少份的数，叫做分数的分子；表示其中一份的数，叫做分数单位。 2、分数的分类： 1 3 12 真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。如 2 , 5 , 13 ,……。 真分数小于 1。 假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。如假分数大于或等于 1。 4 5 4 , 3 它是大于 1 的假分数的另一种表现形式。 PAGE 3 PAGE 3 新课标人教版小学数学归类复习 基础知识与基本概念 3、分数与除法的关系 在分数里，分子相当于除法算式中的被除数，分母相当于除数，分数线相当于除号， 分数值相当于商。 除法 被除数 ÷ 除数 商 分数 分子 —— 分母 分数值 被除数被除数÷除数 = 除数 因为零不能作除数，所以分数的分母也不能为零。 4、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以一个不为 0 的数，分数的大小不变。 四、百分数的意义 1、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。也叫做百分率或百分比。百分数通常不用分数的形式来表示，而是用符号“﹪”表示。百分数的分数单位是 1﹪。 2、百分数和分数的关系：分数既可以表示一个数，也可以表示两个数的比，而百分数只表示一个数占另一个的百分比，不能用来表示具体数。因此，百分数是一种特殊的分数，绝不能有单位名称。分数可以有单位名称。 五、正负数的认识 1、大于 0 的数叫正数。 2、小于 0 的数叫负数。 3、正负数是表示两种具有相反意义的量，比如生活中的收入与支出，0 上温度和 0 下温度等。 2、数的读、写和改写 一、数位的顺序 1