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2011 考研 816 陕西师范大学 2011 考研现代汉语试题（考完回忆版） 一. 填空（ 10 分） 1. 广义的现代汉语包括（ ），（ ）。 2. 现代汉语规范化是确立（ ）在（ ），（ ），（ ）上的标准，并用这 一标准消除现代汉语及其在使用中存在的分歧混乱现象。 3. 同音词是（ ）的一组词，有两个或两个以上读音的词叫（ ） 4. 文字自从产生起就独立发展的称（ ），以意义为基础的文字称（ ） 二. 分析下列汉字音节结构（声母 .韵头 .韵腹 .韵尾 .调值） 安 秀 网 追 学 三 . 指出下列词的类型结构（有很多，记不全了） 广阔（） 司机（） 肤浅（） 暗暗（） 四.用层次分析法分析下列短语结构（忘记例子啦） 五.分析句子结构，并指出句子结构类型。 （句子不记得啦） 六.修改病句并指出理由（记不全，错误处都写出来了） 1.他把我们的意见胡乱传。 2 …… ..我们应该宽阔视野。 （大概就是这样） 3.我们的设想消亡了。 （大概是这） 4. 七 .谈谈口语交际有哪些特点？（ 5 分） 八. 写一段流畅的话分别运用拟人，夸张，粘连，重复，仿词等修辞手法。 （10 分） 古代汉语是原题，考场上抄下来的 陕西师范大学 2011 考研古代汉语试题 一. 填空（ 10 分） 1. 《说文解字》的作者是（） ，说文四大家分别是（） （）（）（） 2. 《助字辨略》的作者是（） 3. 《广韵》是（） .丘雍所编写的，后来在对《切韵》的基础上进行整理，它的全名是（） 4. 《十三经注疏》中《诗经》的作者是（） ，疏者是（） 二.名词解释 异体字 笺 指代性副词 读为 次浊 三 .指出下列字分别属于六书的哪类。 衷 徒 祭 祟 弄 甘 一 朱 叶 女 四.指出下列句子中的词类活用。 1.晋侯围曹，门焉，多死。 2. 臣闻古之君子，交绝不出恶声，忠臣之去也，不洁其名。 3.求也退，故进之。 4.用兵攻战之本，在乎壹民。 5.公怒曰： “彭生敢见！ ”射之，豕人立而啼。 五.给下面一段话加标点并翻译。 （40 分） 齐侯至自田，晏子侍于遄台，子犹驰而造焉，公曰，唯据与我和夫，晏子对曰，据亦同也， 焉得为和，公曰，和与同异乎，对曰异，和如羹焉，水火醯醢盐梅，以烹鱼肉，燀之以薪， 宰夫和之，齐之以味，济其不及，以泄其过，君子食之，以平其心，君臣亦然，君所谓可， 而有否焉，臣献其否，以成其可，君所谓否，而有可焉，臣献其可，以去其否，是以政平而 不干民无争心，故诗曰，亦有和羹，既戒既平，鬷假无言，时靡有争，先王之济五味，和五 声也，以平其心，成其政也，声亦如味，一气，二体，三类，四物，五声，六律，七音，八 风，九歌，以相成也，清浊大小，长短疾徐，哀乐刚柔，迟速高下，出入周疏，以相济也， 君子听之，以平其心，心平德和，故诗曰，德音不瑕，今据不然，君所谓可，据亦曰可，君 所谓否，据亦曰否，若以水济水，谁能食之，若琴瑟之专壹，谁能听之，同之不可也如是。 2010 的 现代汉语 一、填空 1. 现代汉语词汇的特点（忘了几个空了） 2. 写出方言代表地（） （）（）（）（）（）（） 3. 元音是（） — 即概念 二、分析音节结构 给出几个汉字，要求进行音节结构分析，有声母、韵母、调值、调类等 三、单义词与同音词的异同，举例说明 四、修辞中对词语的要求有哪些 五、用框式图解法分析结构层次（ 3 个） 六、句子成分划分及结构类型 七、修改病句并说明原因 八、按要求写一段完整的句子，要求用至少四种（多少不清楚了）修辞手法 古代汉语 一.填空 1. 《说文解字》中部首是按（