三角形的内角导学案《数学教案》.docVIP

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【锁定目标】 1.理解三角形内角和定理及其证明方法; 2.能用三角形的内角和定理解决一些简单问题; 重点难点】[来源:中.考.资.源.网] 教学重点:理解三角形内角和定理及其证明方法;教学难点:.能用三角形的内角和定理解决一些简单问题。 【课前准备】取一张纸,画一个三角形,一副三角板 一 提出问题,获取概念 1.什么是三角形的内角? 2.三角形的内角和是多少度?你是怎样知道的? 二 知识深化,问题解决 1.我们常用的三角板,它们的三个角之和为多少度?中.考.资.源.网 2.怎样证明任意一个三角形的内角和是180°呢? 已知:△ABC 求证:∠A+∠B+∠C=180° 提示一:延长BC至点E,过点C作CF∥AB; 提示二:过点A作MN∥BC;[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM] 【学以致用】合作探究 1.在△ABC中,∠A=35°,∠ B=43 °,则∠ C=_____。 2.在△ABC中,∠A :∠B:∠C=2:3:4,则∠A =____,∠B=_____, ∠C=______。 3在△ABC中,已知∠A=∠B=∠C,求: ∠C, 判断△ABC三角形的形状[来源:中.考.资.源.网] 解: 4:如图,C岛在A岛的北偏东50°方向,B岛在A岛的北偏东80°方向,C岛在B岛的北偏西40°方向。 求下面各题. (1.)∠DAC=___, ∠DAB=____; ∠EBC=___, ∠CAB =____; (2).从C岛看A 、B两岛的视角∠C是多少? 5. 如图,△ABC中,CD平分∠ACB,DE∥BC,∠A=70°,∠ADE=50°, 求∠BDC的度数. 【总结与反思】1、你学到了什么?2、你能提出的问题是? 。【考考你】 1、在△ABC中, ∠A-∠B=36°,∠C=2∠B,则∠A=   ,∠B=   ,∠C=   。 F      E      A      B        C            D2 如图,已知DF⊥AB于点F,且∠A=45°,∠D=30°,求 F       E       A       B        C            D 1     2B            CA  O1 2 1     2 B            C A   O 1  2 试探索∠BOC与∠A之间是否有固定不变的数量关系。 [来源:W]

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