同底数幂的乘法.1同底数幂的乘法.docxVIP

12.1 同底数幂的乘法 一、教学目标： 1、知识与技能 能讲出同底数幂的乘法性质并会运用式子表示， 能根据同底数幂 的乘法性质进行简单运算。 2、过程与方法 经历主动探索并判断两个幂的同底数的过程，掌握指数是正整 数时同底数幂的乘法。 3、情感、态度与价值观 培养学生自主探索，获取知识的能力，形成从感性认识到理性 认识的飞跃。 二、学情分析 对本节课的学习， 学生可能会出现的错误有两个， 一个是对同底 数的认识；另一个是底数为负数时的幂的运算， 三、教学重点：同底数幂的乘法性质 四、教学难点：对同底数幂的乘法性质的理解和运用 五、教学过程： 活动一：温故知新： 35 1、式子10 , a各表不什么意思？ 3 103=10 x 10 x 10 （3 个 10 相乘 ） 5 a =a x a x a x a x a x a （5 个 a 相乘 ） 2、指出下列各式子的底数和指数，并计算结果 42 -4 2 3 f 2」 3 3 2」 活动二：探索新知 3、化简下列各式 6 6 7 2 7 （1）a + a ⑵ 2a - a + a 试一试：计算（1） a6 a6 ⑵a7 u a2） 4、观察：下列四小题中的两个哥有什么共同之处? (1) 103M 102 3 3 (3) a a 5、由(1) 83 —85 4 3 7 (3) a a =a 从左到右的变化，猜想：am an Q4 Q3