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教 案 （2014 至 2015 学年 第 二 学期） 课程名称 素 描 授课班级 13 工美 1 授课老师 胡志凤 任教系部 艺术设计 江苏省通州中等专业学校 江苏广播电视大学通州学院 课题名称 一、素描的的概念 授课课时 4 授课形式 新授 一知识与技能目标： 掌握素描的基本概念。 二过程与方法目标： 教学目标 通过观看范画、小组合作等方式学习素描的概念。 三情感态度价值观目标： 培养学生良好的学习习惯。 教学重点 素描的基本概念。 教学难点 能够清晰的掌握素描的基本知识。 教学方法 示范讲授法 情景教学法 项目教学法 教学资源准备 画材 画具 电脑、黑板、幻灯机、课件、项目实例等相关材料 教学情境创设 分五个小组完成项目任务 更新、补充、删 节的内容 教学环节 教学内容 ( 知识点或技能点 ) 教师活动 学生活动 信息技术 情景导入： 观看范画。 营造气氛、 任务引领： 完成一张素描的基本练习。 消除学生 对本课知 任务分析： 1、美术的概念。 是以一定的物质材料， 塑造 识的陌生 可视的平面或立体形象， 以后映客观世界和表达对 感，让学生 学生回忆 客观世界的感受的一种艺术形式， 因此， 美术又称 迅速进入 曾学过的 之为“造型艺术” 、“空间艺术”。2 、素描的概念。 学习状态。 知识， 并仔 素描作为人类最古老的一种平面造型方式， 可以说 细观看、 讨 是一切图画之母。 关于素描的概念， 可以从以下四 论图片， 进 个方面来认识。 入学习状 第一、素描是与色彩画相对而言的。 态。