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职业道德规划计划书 一个浪迹天涯的梦想,一句春暖花开的承诺,一身瘦马 短剑的行袍,一场千里之外的邂逅。扬起理想的风帆, 怀揣希望上路,而我要在上路之前,给自己的春天规划 好一个明亮的未来。 　　成长的道路上诱惑很多,困难重重,要规划好自己 的人生,就需要设计一张宏伟的人生蓝图,守住心的渴 望。大器的愚公,将自己的梦设计到天山那端,辟山开 路将一代家族引向宽广世界;执著的精卫将自己的梦 想设计到海的深处,一簇青枝一枚鹅卵,矢志不忘填海 救父的夙愿;坚韧的徐霞客将自己的梦设计到秀美山 河,一生行一路,携着高山的清风和日出的霞光,风尘仆 仆却将梦想亲手点亮。我们向往着美好的明天，所以一 直为着心中的那个梦而奋斗。我们的职业生涯规划，换个 角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自 己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。远 大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在 起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生 命的白纸。 我的专业是幼师，以前没有想过自己以后会做什么，从事 什么样的工作。但是现在，我不得不去考虑这些问题。 一、自我评价?1.我是一个办事认真负责，既能坚 持原则，又有一定灵活性。性格活泼开朗，为人坦率 直爽，乐于助人，沟通方面有些欠缺。在工作上、学 习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习 能力，心理素质良好，具备一定的组织协调能力和分 析判断能力，有较强的团队合作精神和服务精神，能 适应不同的工作和生活环境。喜欢面对挑战，善于总 结自我，不断创新。 2.我是一个不是很善于交际的人，经过不断的学习 与磨练，现在的我在性格上有了很大的改变，会与 同学交往，结识更多的新朋友。在人际关系上也有 了很大的进步。在平时生活中兴趣爱好广泛。作为 学前教育专业的我，有着一颗对学前教育的喜爱， 总之，经过近四年半的幼师，我在学习，工作和思 想上都取得了较大的进展。社区门户喜欢和比自己 强的人交往，但和一般的人也相处的非常好。对自 己的性格是这样定义的：乐观、活泼开朗。我认为 心态决定一切，做一切的事情都需要一个好的心态， 赞同古人说的：好知者不如乐知者，喜欢辩证的分 析事情。当面对一个突发事件时，首先想到的不是为什 么会发生这样的事情，而是用什么办法解决这件事 二、目标确立 但是我觉得每个阶段的前进都要有一定的目 标，有了 目标就有了方向，才能更好的发展自我。只要自 己尽心尽力了，能力都到了发挥，每个阶段有了 切实的提高，即使目标没有实现，我也不会觉得 失败，至少目标引导我如何走好人生的每一步。 目标的确立对于人生来说有着至关重要的作用， 因此，我根据自身的不同阶段把目标确立如下： ??1．?短期目标：千里之行，始于足下。我觉得现在首 要的是认真学好各门学科，扎实专业知识，严格完成 每科考试，并不断锻炼自己。同时，积极参加学校组 织的各项活动，丰富自己的学习和生活。2．?中期目 标：在余下的大学生活里，积极参加各项社会实践活 动，为毕业后走入社会打下扎实的基础。 ??3．?长期目标：尽自己最大的努力获取更高的学历。 通过实践学习，不断完善自我，在社会的大舞台充分 展示自我。在今后工作中，重视与他人的交往，有良 好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能迅速适应周 围环境，保持积极的人生态度。 四．对老师的理解为一名新时期的幼教不仅要学会教书， 更重要的是育人，爱是幼教工作者的灵魂，深层次的爱就 是要做到尊重孩子、理解孩子、善待幼孩子。教师应具有 高尚的思想境界，爱孩子应该是高于母爱的广博之爱，是 奉献给每一个孩子的爱，它要求我们做到“良莠兼收” ，应 承认差异、正视差异、因材施教，尽自己的努力使每个孩 子在自身基础上实现飞跃，各种能力得以发展，让欢乐与 成功伴随着每一个孩子的时时刻刻，教师也在奉献中实现 自己的人身价值，应抱有“不抛弃、不放弃”的思想，因材 施教。我觉得老师的技能也是很重要的，要会布置教室， 尽量多给孩子们点不同的背景，让他们更加认识外面的世 界。老师应会给孩子们制作些简单的玩具，让他们在幼儿 园能过的快乐。老师要有更多的耐心，在孩子们难过、不 快乐时，给他们能多的安慰和劝导。老师应在上课前做好 功课，在孩子们面前表现最好的一面，让他们上的课也是 由老师精心准备的，让他们感受到老师的用心。老师既应 对孩子一视同仁，尊重他们的人格，保护他们的自尊心， 又要提出合理而严格的要求。老师的情感在教育过程中的 表现是多方面的，一个优秀的教师应善于控制自己的情感， 恰当地运用表情、姿态、语言去感染孩子。 三.环境分析我们接受学校的安排走向社会，走向工作岗 位！目前，我们更应该确定自己的目标，选定自己的人生 道路！ 个规划设计的基础是对自我的分析，现在是一个政治稳环 境定，经济、文化高速发展的国家，