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江苏省建湖县2020-2021学年七年级上学期期末考试生物试
题
学校: 姓名: 班级: 考号:
一、单选题
下列各项中,能体现生物对环境适应的是
大树底下好乘凉
莲耦的茎和叶柄是中空的
千里之堤毁于蚁穴
蚯蚓的活动使上壤更加疏松
生物学对社会影响将会越来越大,在下列叙述中,不正确的是()
人类生存和发展离不开生物学
解决人类面临的环境问题和健康问题离不开生物学
生物学会促进农业和医学的发展和进步
生物学能解决人类生产和生活的所有问题
生物圈中的生物都具有的共同特征是()
能进行活动 B.能繁殖后代
C.能进行反射 D.能呼吸并消耗氧气
下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素
A、阳光 B、害虫
C、温度 D、水
下列有关生物基本特征的叙述,错误的是
生物体都是由细胞构成的 B.生物体都能由小长大
C.生物体能对外界刺激作出反应 D.生物体都有遗传和变异特性
鱼离不开水,兔子以草为食,这些事实说明 ()
生物的生存必须依赖一泄的环境 B.生物的生存与环境无关
C.生物的生活会对环境造成影响 D.生物的生存会破坏环境
科学家曾对世界上最深的海沟-…-马里亚纳海沟进行科学考察,发现海沟深处几乎 没有绿色植物,其原因是
海沟深处没有二氧化碳
海沟深处的温度太低
海沟深处没有阳光照射
海沟深处没有足够多的有机物
下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是( )
视野较暗-改用大光圈和凹而镜 B.物像偏右下方-向左上方移动玻片
C.物像模糊-调节粗准焦螺旋 D.镜头污染-用干净的纱布擦拭
下列关于显微镜使用的叙述,正确的是()
对光时使用高倍物镜对准通光孔
调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睹应注视目镜
在载玻片上的字母“d”,在视野中看到的物像是“p”
放大倍数越大,视野中能看到的细胞数目越多
下列实验器材适于解剖的是
A.银子、刀片 B.烧杯、试管夹
C.放大镜、洒精灯 D.三脚架、石棉网
小明用显微镜观察一个细胞,他判断为植物细胞,这是因为他看到了
A.细胞膜、细胞核 B.细胞核、线粒体 C.细胞壁、叶绿体 D.细胞核、叶绿
体
图为动、植物细胞结构图,对其结构和功能叙述错误的是
甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核
甲、乙细胞中的细胞膜都能控制物质进出细胞
甲图中的①与细胞内外物质的进出有关
乙图中的②能将无机物合成有机物
下图为细胞发生一系列变化的示意图,相关叙述错误的是
A.
A.过程①表示细胞生长
C.过程④表示细胞分化
过程②、③表示细胞分裂
D.过程④产生的新细胞功能相同
我们吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,咀嚼甘蔗时会有许多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐 掉。从结构层次的角度分析,构成甘蔗茎的组织有()
上皮组织、营养组织、输导组织
上皮组织、营养组织、分生组织
保护组织、输导组织、结缔组织
保护组织、营养组织、输导组织
下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是
A.能够趋利避害,适应所生活的环境 B.是地球上结构最简单、最原始的生物
整个生物体只有一个细胞构成 D.能够独立完成消化、呼吸、运动和生
殖等功能
下列生物,其结构层次中具有系统的是
A.草履虫 B.蘑菇 C.松树 D.青蛙
小明同学尝试利用绿豆种子发豆芽.下列哪一种外界条件小明不必考虑()
A.水 B.空气 C.温度 D.有机物
植物根尖的结构中,属于分生组织的是()
A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠
果树开花结果时期,果农应多施
A.磷肥 B.钾肥 C.氮肥 D.锌肥
如图是英国科学家普利斯特利做过的一个实际示意图(注:玻璃罩是密封的),甲
图中,小鼠死亡了是因为小鼠呼吸消耗了玻璃罩里的
A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.水蒸气
生物小组将放宜暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理,光照一段时间后,取A、B
两叶片脫色、漂洗、滴加碘液,对实验现象及解释正确的是( )
蒸腾作用对绿色植物亳无意义
绿色植物是食物之源
绿色植物通过光合作用参加生物圈中的水循环
緑色植物主要靠呼吸作用维持大气中的碳氧平衡
下列描述中,属于范?海尔蒙特实验和普利斯特莱实验中共有设讣的是( )
A.将植物放置在光下 B.定时泄量给植物浇水
C.将动植物一起培养 D.设置多个实验对照组
某小组对校园緑化进行设计时,采取的措施不恰当的是
A.要注意苗木的髙低、大小和色彩的搭配B.尽疑种植珍稀、名贵树种
C.选择一些具有环保作用的植物 D.要注意苗木的生长周期
茎有多种功能,下列不正确的是
A.支持 B.贮藏 C.保护 D.生殖
二、综合题
豆制品因含有丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注,
下而是大豆不同生长发疗时期的示意图,请据图回答问题:
TOC \o 1-5 \h \z A B C D E
(1) A图中新植物体的幼体是胚,它是由 (填
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