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第一单元:长方体和正方体
第4课时: 长方体和正方体的体积
班级: 姓名: 等级:
【夯实根底】
一、填空题
1.一块长方体木料,长6分米,横截面是边长1.5分米的正方形,它的体积是〔________〕立方分米;如果在这根木料上截最大的正方体,能截出〔________〕个这样的正方体,截出的所有正方体的外表积的和是〔________〕平方分米。
2.长方体的底面是一个边长为4厘米的正方形,高为6厘米,那么长方体的外表积是〔______〕平方厘米,体积是〔______〕立方厘米。
3.一个底面是正方形的长方体,把它的侧面展开后得到一个边长是8cm的正方形,这个长方体的底面积是〔________〕cm2,体积是〔________〕cm3。
4.一个正方体棱长2分米,如果把它的棱长扩大3倍,那么外表积增加〔________〕平方分米,体积增加〔________〕立方分米。
5.用一根长12分米的铁丝焊接一个正方体框架,这个正方体的外表积是〔______〕平方分米,体积是〔______〕立方分米。
6.一个正方体的棱长总和是36厘米,它的体积是__________立方厘米,把它切成两个完全一样的小长方体,小长方体的外表积是__________平方厘米。
7.从一个长为19cm、宽8cm、高为4cm的长方体木料上锯一个最大的正方体,那么这个正方体的休积是〔______〕立方厘来,一共可以锯〔______〕个。
二、选择题
8.把一个长方体铁块熔铸成一个正方体铁块,〔〕不变。
A.形状 B.体积 C.外表积
9.长为6厘米,宽为4厘米,高为2厘米的长方体,最多可以分割成〔〕个棱长为2厘米的小正方体。
A.48 B.6 C.12 D.24
10.一个正方体的外表积是,那么这个正方体的体积是〔〕。
A. B. C.
三、判断题
11.正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来计算。〔________〕
12.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍,那么它的体积也扩大到原来的3倍。〔________〕
13.长方体和正方体的棱长之和相等,那么它们的体积一定相等。〔________〕
四、图形计算
14.求下面各立方体的外表积和体积。〔单位:厘米〕
五、解答题
15.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等。长方体的长是4cm、宽是3cm、高是5cm。
〔1〕正方体的棱长是多少厘米?
正方体的外表积是多少平方厘米?
正方体的体积是多少立方厘米?
16.一个正方体容器用铁皮制成〔无盖〕,尺寸如图。
〔1〕制作这个容器至少需要铁皮多少平方米?
〔2〕这个容器的占地面积是多少?
这个容器最多能装水多少立方米? 〔铁皮厚度忽略不计〕
【培优冲关】
17.一只长方体的玻璃缸,长10分米、宽7分米、高6分米,缸里水深4.5分米。如果在缸里放入一块棱长为5分米的正方体铁块,会溢出多少升水?
参考答案
1.13.5 4 54
2.128 96
3.4 32
4.192 208
5.6 1
6.27 36
7.64 8
8.B
9.B
10.B
11.√
12.×
13.×
14.长方体:312平方厘米;360立方厘米。
正方体:150平方厘米;125立方厘米。
〔1〕〔10×6+10×6+6×6〕×2
=〔60+60+36〕×2
=156×2
=312〔平方厘米〕
10×6×6
=60×6
=360〔立方厘米〕
〔2〕5×5×6
=25×6
=150〔平方厘米〕
5×5×5
=25×5
=125〔立方厘米〕
15.
〔1〕〔4+3+5〕×4÷12
=12×4÷12
=4〔厘米〕
答:正方体的棱长是4厘米。
〔2〕4×4×6
=16×6
=96〔平方厘米〕
答:正方体的外表积是96平方厘米。
〔3〕4×4×4
=16×4
=64〔立方厘米〕
答:正方体的体积是64立方厘米。
16.
〔1〕正方体容器中无盖,只能计算5个面,即:
〔平方米〕
答:制作这个容器至少需要铁皮7.2平方米。
〔2〕容器占地面积为:〔平方米〕
答:容器占地面积为1.44平方米。
〔3〕
〔立方米〕
答:这个容器能装水1.728立方米。
17.20升
10×7×4.5+5×5×5-10×7×6
=315+125-420
=20〔立方分米〕
=20〔升〕
答:缸里的水溢出20升。
第二课时
一.选择题
1、画统计图时,要根据信息的特点来画.在下面的信息中,适合用扇形统计图的是
A.六年级一班女同学的身高 B.芳芳岁的身高变化 C.大豆的营养成分
2、在扇形统计图上,李村的棉花种植面积占总面积的,表示棉花种植面积的扇形的圆心角是
A. B. C. D
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