教育学教育管理专业本科生培养方案.pdfVIP

2006 级教育学（教育管理）专业本科生培养方案 一、培养目标 本专业培养具有现代教育和教育管理理念， 掌握现代教育管理的有关政策、 法规、 原 理和科学的管理方法与技能的学校、 教育行政部门和其他教育机构的管理人员， 为学生在教 育学科方向的继续深造打下良好的基础。 二、基本要求 毕业生应具备以下几个方面素质： 1．热爱社会主义，坚持四项基本原则，初步掌握马克思主义立场、观点和方法，掌握 毛泽东思想和邓小平理论的基本原理， 树立正确的人生观和世界观， 遵纪守法， 具有良好的 社会公德和职业道德。 2．培养学生掌握一般的人际沟通技巧，具有较强的合作意识与能力，有较强的的团队 精神。 3．本专业培养具有教育管理的基本知识和基本能力、教育科学研究的基本素质，具有 较宽知识面的复合型教育管理人才。 4 ．掌握一门外语，在听、说、读、写等方面达到大学本科的相应水平。 5．掌握计算机和网络的基本知识，并能在管理实际工作中熟练应用。