《让人物鲜活起来》写作指导解析.pptVIP

在你学过的文章中，给你留下印象最深刻的人物形象是哪个？文章是怎么写的？ 第一页，编辑于星期一：十四点 四十七分。 学习目标： 运用人物描写，让文章鲜活起来。 第二页，编辑于星期一：十四点 四十七分。 2、人物描写应该从哪些方面入手呢？ 第三页，编辑于星期一：十四点 四十七分。 刻画人物的性格特征 心理描写 侧面描写 语言描写 外貌描写 人物描写的方法和作用 表现人物的思想感情 动作描写 反映人物的内心世界 第四页，编辑于星期一：十四点 四十七分。 3、怎样才能描写好人物呢？ 第五页，编辑于星期一：十四点 四十七分。 《藤野先生》节选 其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：—— 　“我就是叫作藤野严九郎的……。” 1、抓特征 第六页，编辑于星期一：十四点 四十七分。 《鲁提辖拳打镇关西》节选 郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。 2、炼词语 第七页，编辑于星期一：十四点 四十七分。 《有月亮的晚上》节选 长空里，纤尘不染。圆圆的月亮很洁净，挂在树梢上，看上去湿漉漉的，仿佛清水刚刚洗过一样。香盘河波光粼粼，如涌动着一河月亮。我们沿着长满杨柳的河堤走着，时而走在树影里，时而走在月光下，这恰似走在“晚凉天净月华开”的意境之中。学生们簇拥着我，蹦蹦跳跳，书包里的铁皮文具盒丁当作响。他们大声嚷，高声笑，全然没有了平时课堂上的拘谨。偶尔谁还“啊——嗬——”地喊一嗓子，肆意挥洒着心中的快乐。 3、展细节 第八页，编辑于星期一：十四点 四十七分。 苏小妹眼窝深陷，苏东坡嘲笑道：“几回拭眼深难到，留却汪汪两道泉。” 苏小妹又嘲笑苏东坡不修胡须道：“口嘴几回无觅处，萋萋芳草掩洞天。”　　 4、善修辞 第九页，编辑于星期一：十四点 四十七分。 描写技法点拨 要善于抓住人物的外貌特征 直接引用人物个性化的语言 注意选用准确和恰当的动词 灵活运用恰当的修辞手法 第十页，编辑于星期一：十四点 四十七分。