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浙江省高中数学教材知识大纲 浙江省高中数学教材知识大纲 PAGE4 浙江省高中数学教材知识大纲 个人采集整理-ZQ必修会合与函数观点会合函数及其表示函数地基天性质第二章基本初等函数Ⅰ指数函数对数函数幂函数函数地应用函数与方程函数模型及其应用必修空间几何体空间几何体地构造空间几何体地三视图和直观图空间几何体地表面积与体积第二章点、直线、平面之间地地点关系空间点、直线、平面地地点关系直线、平面平行地判断及其性质直线、平面垂直地判断及其性质直线与方程直线地倾斜角与斜率直线地方程直线地交点坐标与距离公式圆与方程圆地方程直线与圆地地点关系空间直角坐标系必修算法初步算法与程序框图基本算法语句算法事例统计随机抽样用样本预计整体变量间地有关关系概率随机事件地概率古典概型几何概型必修三角函数 1/4 个人采集整理-ZQ随意角和弧度制随意角地三角函数三角函数地引诱公式三角函数地图象与性质函数()地图像三角函数模型地简单应用平面向量平面向量地实质背景及基本观点平面向量地线性平面向量地基本定理及坐标表示平面向量地数目积平面向量应用举例三角恒等变换两角和与差地正弦、余弦和正切公式简单地三角恒等变换必修解三角形正弦定理和余弦定理应用举例实习作业数列数列地观点与简单表示法等差数列等差数列地前项和等比数列等比数列地前项和 第三章不等式不等关系与不等式一元二次不等式及其解法二元一次不等式（组）与简单地线性规划问题基本不等式 ：文科选修系列常用逻辑用语命题及其关系充足条件与必需条件简单地逻辑联络词全称量词与存在量词 第二章圆锥曲线与方程椭圆双曲线抛物线导数及其应用变化率与导数导数地计算导数在研究函数中地应用 2/4 个人采集整理-ZQ生活中地优化问题举例统计事例回归剖析地基本思想及其初步应用独立性查验地基本思想及其初步应用推理与证明合情推理与演绎推理直接证明与间接证明数系地扩大与复数地引入数系地扩大和复数地观点复数地代数形式地四则运算框图流程图构造图理科选修系列常用逻辑用语命题及其关系充足条件与必需条件简单地逻辑联络词全称量词与存在量词圆锥曲线与方程曲线与方程椭圆双曲线抛物线空间向量与立体几何空间向量及其运算立体几何中地向量方法导数及其应用变化率与导数导数地计算导数在研究函数中地应用生活中地优化问题举例定积分地观点微积分基本定理定积分地简单应用推理与证明合情推理与演绎推理直接证明与间接证明数学概括法数系地扩大与复数地引入数系地扩大和复数地观点复数代数形式地四则运算 3/4 个人采集整理-ZQ计数原理分类加法计数原理与分步乘法计数原理摆列与组合二项式定理随机变量及其散布失散型随机变量及其散布列二项散布及其应用失散型随机变量地均值与方差正态散布统计事例回归剖析地基本思想及其初步应用独立性查验地基本思想及其初步应用自选模块知识（文理通用）选修坐标系与参数方程第一讲 坐标系一、平面直角坐标系 二、极坐标系简单曲线地极坐标方程四、柱坐标系与球坐标系简介第二讲参数方程一、曲线地参数方程二、圆锥曲线地参数方程三、直线地参数方程四、渐开线与摆线文档采集自网络，仅用于个人学习选修不等式选讲第一讲不等式和绝对值不等式一、不等式.不等式地基天性质.基本不等式.三个正数地算术几何均匀数不等式二、绝对值不等式.绝对值不等式.绝对值不等式地解法第二讲、证明不等式地基本方法一、比较法二、综合剖析三、反证法与放缩放 第三讲柯西不等式与排序不等式、二维形式地柯西不等式、一般形式地柯西不等式三、排序不等式 第四讲数学概括法证明不等式一、数学概括法二、用数学概括法证明不等式 4/4