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语言信号处理课程教学大纲 PAGE 614 PAGE 615 语音信号处理课程教学大纲 英文名称：Speech Signal Processin 课程编码：xx 学 时：32 学 分：2 课程性质：学科选修课 课程类别：理论课 先修课程：数字信号处理 开课学期：第6学期 适用专业：电子信息工程，通信工程 一、课程综述 1.1课程的性质与任务 语音信号处理在社会生产中有着广泛的应用。随着计算机技术的飞速发展，语音信号处理算法及应用加速普及，在多个领域中取得了飞速发展，称为各种智能设备中的必备内容。目前社会上需要大量熟悉语音信号处理算法以及能够进行的相关语音应用软件开发的人才。本课程的任务是：介绍语音信号处理的基础知识，典型算法以及常见的应用。通过理论及实践结合的方式，使学生对语音信号处理方法有基本的了解，激发学生学习电子信息工程专业知识的兴趣，为今后就业打下良好的基础。 1.2 教学目标 通过本课程的学习，理解语音发声和听觉机理及其数字模型；掌握语音信号处理的基本概念、原理和方法，为以后的学习提供理论依据；掌握语音信号的短时时域分析和频域分析方法，并且能够用Matlab语言编程实现对实际语音信号进行的处理；熟悉语音信号处理的应用领域，并了解该领域的新理论、新技术和发展趋势，为今后的进一步学习和工作打下坚实的基础。 1.3 课程能力矩阵 信息科学与工程学院本科课程教学大纲(2012版) 序号 能力 程度 第 1 章 第 2 章 第 3 章 第 4 章 第 5 章 讨论课 三级项目 实验 实施 报告 答辩 实施 报告 1 使学生了解语音信号的发展过程、主要组成部分及含义、各阶段的关键方法及应用（对应专业能力要求3-3） 了解认知 + 初步掌握 + 综合运用 2 了解语音信号处理相关的基本概念、语音的发音机理；掌握语音信号产生的数学模型（对应专业能力要求3-3） 了解认知 熟练掌握 + 综合运用 + 3 掌握语音信号的特性、数字化及预处理操作原理、时域指标的含义及计算方法，包括：短时能量、短时平均幅度、短时过零分析、短时相关及短时平均幅度差；时域特性及应用（对应专业能力要求2-3、3-3） 了解认知 熟练掌握 + 综合运用 + 4 掌握语音信号的频域特性及计算方法和应用，包括短时傅里叶编号及其要素分析、短时傅里叶变换的解释及语音信号综合方法及应用（对应专业能力要求3-3） 了解认知 熟练掌握 + 综合运用 + 5 掌握语音信号的倒谱分析及同态滤波的基本概念、复倒谱计算方法、线性预测原理、计算方法及应用（对应专业能力要求2-3、3-3） 了解认知 初步掌握 + 综合运用 + 1.4 目标能力达成度的评价 本课程通过课程考试进行评价。 1.5 教学安排 本课程课堂教学组成。学时安排如下表： 讲课内容 学时 讲课 实验 上机 1 语音信号处理概述及发展概括 4 2 语音信号处理的基础知识 6 3 语音信号的时域特性及其应用 8 4 语音信号的频域特性及应用 8 5 语音信号的同态滤波及倒谱分析 6 合计 32 1.6 课程要求及成绩评定 课程成绩由试卷成绩评定。 二、课程的基本内容 第一章语音信号处理概述及发展概括 [教学目的与要求]： 了解语音信号处理的发展过程以及其中出现的关键方法。 [本章主要内容]： 1 语音信号处理的发展过程。 2 语音信号处理的主要组成部分及含义 3 语音信号处理的应用概述 [本章重点]： 1．语音信号处理的主要组成部分：语音合成、语音编码及语音识别的含义及相关概念。 [本章难点]： 语音信号处理中的主要算法及发展概述。 第二章语音信号处理的基础知识 [教学目的与要求]： 了解语音信号处理相关基本概念、语音的发音机理；掌握语音信号产生的数学模型。 [本章主要内容]： 1 语音的发音机理； 2 语音生成系统及感知系统； 3 语音信号生成的数学模型 [本章重点]： 1．语音信号生成的数学模型 [本章难点]： 1．语音信号生成的数学模型 第三章语音信号的时域特性及其应用 [教学目的与要求]： 掌握语音信号的特性、数字化及预处理过程、时域特性指标及其含义。 [本章主要内容]： 1．语音信号的特性介绍及分析方法； 2．语音信号的数字化及预处理； 3．语音信号的时域特性分析：短时能量、短时平均幅度、短时过零分析、短时相关分析、短时平均幅度差的概念及计算方法； 4．分析加窗对各种算法的影响 4．时域特性的应用：基音周期及共振峰估计 [本章重点]： 1．时域指标的概念及计算方法 2．时域特性的应用 [本章难点]：