《公共安全开学第一课》2021观后感大全.docx

《公共安全开学第一课》 2021 观后感大 全 公共安全开学第一课观后感 1 《开学第一课》作为一节小学生的必修课，无疑具有警世作用。 “知识守护生命” 开学第一课对小学生而言， 开宗明义地诠释了珍惜 生命的意义所在。 安全教育当前的确是每个学校的大事， 但现在学生安全教育以学 校老师灌输式为主， 学生对安全事件的应对能力极差。 要提高学生应 对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但 现在学校开展校外宣传严重不足， 无疑这就产生了矛盾。 这也是目前 学生安全教育的一个“瓶颈” 。这次教育部要求中小学校组织学生和 家长上好《开学第一课》 ，将学生的安全教育放大到整个社会，较好 地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。 学生的安全教育问题， 其实并不单纯是一个学校教育问题， 而是 一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同 完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。 任何一个学生意外安全事故的发生， 宣传教育的缺失都难逃其责。 《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处 处警钟长鸣。 安全无小事，稍有不慎，就可能发生危险。要时刻把“安全”两 个字记在心上，增强自我防护意识，提高警惕性。就像节目中告诉我 们的，过马路时要经常提醒自己遵守交规，注意来往的车辆 ; 定期配 合家长检查家里的用火用电情况，防患于未然 ; 接到陌生人的电话、 与陌生人打交道，都要保持提防。 学会一些安全自救的技能也很重要。 要加强学习， 多掌握防范危 险、保证安全的知识和本领。比如，熟悉交通规则，遵守交通规则， 不在交通安全上出问题 ;遭遇火灾时，知道用沾湿的毛巾捂住口鼻， 迅速弯下身子从正确的路线逃生 ; 遇到陌生人求助时，既热情对待， 也坚持原则，绝不吃他的食品，绝不跟他走。 一旦真的出现安全问题，我觉得要保持镇定，不要惊慌。要及时 采取自救措施，千方百计向老师和家长报告，拨打 110 报警，努力把 损失降到最低。 生命本身既不是祸，也不是福 , 而是盛载祸福的大容器，就看你 将它变成什么。 我期待， 《开学第一课》 能成为中小学安全教育的 “催 化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外 安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。 公共安全开学第一课观后感 2 为加强中小学生的安全防范意识， 普及防灾自救知识， 由北京市 应急管理局、北京市教育委员会、北京市公安局、北京市消防救援总 队、北京电视台等单位联合制作的 _年北京市中小学生《公共安全开 学第一课》节目已于近期完成录制，电视节目精华版将于 _年 8 月 31 日 7:45 在北京卫视首播， 完整版于 8 月 31 日 19:30 在 BTV新闻频道 播出。北京市教委将下发通知，要求全市中小学生和家长共同收看。 此次《公共安全开学第一课》的录制得到了应急、教育、公安、 消防、交通等多个专业部门的大力支持，来自安全相关各领域的近 20 名专家学者共同参与策划和内容把关，确保节目内容科学严谨、 专业权威，从交通安全、消防安全、社会安全等方面为广大中小学生 提供实用、具体的安全知识技能。 8 月 23 日， _北京市中小学生《公共安全开学第一课》主体节目 录制在北京一零一中学进行。 此前， 节目组深入北京市民防灾教育馆 等地，拍摄了 6 个场景共计 20 个小知识点，为本次主体节目录制做 好了充足的准备。本次节目采取“舞台大课堂”的形式，为中小学生 量身打造，内容丰富多彩，形式活泼多样，既适合现场观众观看，又 可满足电视观众的观赏需求。 节目分为四个教程。在“遵守交规一路平安”教程中，采取学生 表演舞台情景剧、 观看交管监控视频案例、 组织交管局民警以讲解危 险行为等方式解读“安全过斑马线” 、 “骑车安全规定”、 “汽车盲区点 位”等内容。 在“火灾无情生命至上”教程中，孩子们在布满烟雾的环境下进 行实景逃生演练， 同时在录制现场模拟场景， 检验学生火灾逃生技能 掌握情况。 在“辨识真伪防拐防骗”教程中，摄制组对北京中小学生的安全 意识进行一次真实检测， 同时， 采用情景短剧的形式展现网络防骗的 知识。引导孩子们提高自我防范能力。 在舞台课堂上，北京市应急管理局安全卡通片《疯狂安全家》中 卡通人物全场与孩子们互动，为孩子们发放《疯狂安全家》卡通形象