人教部编版语文五年级上册《13 少年中国说（节选）》教学课件小学优秀公开课.pdfVIP

部编版 语文 五年级 上册 13 少年中国说 （节选） 结合资料 了解背景 《少年中国说》是梁启超的代表作之一。本文写于1900年， 即作者在维新变法失败后流亡 日本的时期。当时八国联军制造舆 论，污蔑中国是 “老大帝国”，是 “东亚病夫”，是 “一盘散 沙”，不能自立，只能由列强共管或瓜分。而中国人中，有一些 无知昏庸者，也跟着叫嚷 “中国不亡是无天理” “任何列强三 日 内就可以灭亡中国”，散布悲观情绪，民族危机空前严重。为了 驳斥帝国主义分子的无耻谰言，也纠正国内一些人 自暴 自弃、崇 洋媚外的奴性心理，唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和 自信心，梁启超适时地写出这篇 《少年中国说》。 初读课文 解决生字 请你自由朗读课文，读两遍，注意 把字音读准确，做到不添字、不落字。 潜龙 腾渊 鳞爪 啸谷 震惶 鹰隼 发硎 矞矞皇皇 书写指导 shì 试 右边没有撇。 jiānɡ 左边不要丢掉 “土”，右半部分 疆 的三个横长度不同，中间横最长， 上横最短。 精读课文 理解文意 作者希望少年中国是一个什么样的中国？ 1840年，英国发动侵略中国的鸦片战争， 由于当时中国经济、军事实力远远落后于英国， 加之清政府腐败无能，抵挡不住英国的侵略， 鸦片战争以中国的失败告终。清政府被迫把香 港岛割让给英国。这是中国近代史上的奇耻大 辱。 接下来清政府又陆续签订了 《天津条约》 《北京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》等一 系列不平等条约，迫使清政府进一步对外开放 国门，放弃各项主权，割让了大片土地，赔偿 白银更是不可计数。 故今 日之责任，不在他人，而全在我少年。少 年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年 独立则国独立，少年 自由则国自由，少年进步则国 进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球 则国雄于地球。 第一段文字有着怎样的特点 ？ 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰 隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将 发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千 古，横有八荒。前途似海，来 日方长。 结合注释和资料说说第二段的意思，并圈出 作者用了哪些事物来赞美少年中国？ 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰 隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将 发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千 古，横有八荒。前途似海，来 日方长。 这些事物有着怎样的特点？它们分别象征着 什么？ 少年中国和中国少年之间有什 么联系？你是怎样理解的？ 课文诉说了中国人的强国梦想。百年来， 在强国梦想的激励下，涌现出了大量的优秀人 物，为国家作出了卓越的贡献，如地质学家李 四光、核物理学家邓稼先、数学家华罗庚、杂 交水稻育种专家袁隆平、人民的好干部焦裕禄。 查找资料，读一读为国家富强而奋斗的杰出人 物故事，和同学做一份手抄报。 作业： 1.背诵课文 2.查找资料，读一读为国家富强而奋斗的 杰出人物故事，小组合作做一份手抄报。 谢谢观看 Thank You!