9.2.2 总体百分位数的估计 教学设计（1）-人教A版高中数学必修第二册.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 9.2.2总体百分位数的估计 本节《普通高中课程标准数学教科书-必修二（人教A版）第九章《9.2.2总体百分位数的估计》，本节课通过探究栏目提出“居民生活用水定额管理问题”，在制定水价问题中提出，总体百分位数的估计的概念，让学生尝试运用总体百分位数的估计来解决实际问题，体会总体百分位数的估计的意义和作用，体会用样本估计总体的思想与方法。从而发展学生的直观想象、逻辑推理、数学建模的核心素养。 课程目标 学科素养 A. 通过学习和应用百分位数，重点培养数据分析素养、数学运算和数学建模素养. B. 掌握求一组数据的百分位的基本步骤： C.感受数学对实际生活的