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《绿》第二课时习题
按课文原文填空。
到哪儿去寻找这么多的绿：（ ）、( )、( ）、（ ）、（ ）（ ）……
2.（ ）是绿的，（ ）是绿的，
（ ）是绿的，（ ）是绿的。
二、根据课文内容填空。
“好像（ ），到处都是绿的”这句话运用了（ ）的修辞手法，写出了到处铺满绿色的景象。
诗人在第二小节提到的绿色有墨绿、（ ）、嫩绿、（ ）淡绿、（ ），你想到的绿色还有（ ）、（ ）。
第三小节从（ ）、（ ）、水和（ ）四个方面描写了整个自然界充满绿。
能力提升。
所有的绿（ ），挤在一起，重叠在一起，静静地（ ）。突然一阵风，好像（ ）在指挥，所有的绿就整齐地（ ）飘动在一起……
将选文内容填充完整。
判断下面说法的正误。
“挤”字用拟人手法写出了所有的绿色集中在一起的画面。（ ）
“舞蹈教练”指的是交叠在一起的所有的绿。
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