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浙江大学本科生学长辅导制暂行规定 二○一○年同学手册 浙江大学本科生院浙江大学本科生学长辅导制暂行规定〔浙大本发〔2008〕38号〕第一条 本科生学长辅导工作机制的建立，有利于关心新生更好的适应大学学习生活，顺当实现人生进展阶段和学习方式的关键性转换；有利于高年级同学在关心新生的过程中，树立自主管理、互相学习、共同成长的良好风尚；有利于引导同学建立丰富多彩的学习型组织，为同学素养进展供应更多理论平台；有利于在同学中培育代代相传的“学长关心〞文化精神。其次条 学长辅导方案是浙江大学“一年级同学特殊训练方案〞的组成局部，主要在一年级同学中施行，需要时也可在其他年级施行工程辅导方案。第三条 定位学长是在同学个人自愿申请的根底上由各学院或各部门推举并经遴选和培训，能胜任辅导新生各项工作任务的高年级同学。学长辅导岗位分为三种类型：专任学长、工程学长和义工学长。第四条 根本要求〔一〕有志愿效劳精神，工作责任心强并能胜任学长辅导工作。〔二〕学习成果良好，在学习上能起到引领作用。第五条 学长组成员的遴选和配置专任学长组成员：在求是学院各学园提出学长辅导工作方案的根底上，由各专业学院负责推举，学园组织遴选和配置。以人为本整合培育求是创新追求卓越依据“同学自愿报名、学园择优选聘〞的原那么确定成员。学长组成员以高年级本科生为主，也可依据实际状况装备肯定数量的讨论生。工程学长组成员：由各部门或学院、系依据工作工程需要，组织针对性强的学长组，汲取有工程特点的学长组成，遴选方法同上。义工学长组成员：由同学社团或同学团队组织各类辅导活动。组成方法实行同学团队提出申请，相关学院、学园或部门单位评审确认。按工作需要，专任学长组需在每年的五月底前组建完毕，工程学长组和义工学长组由组织单位确定遴选时间。第六条 学长组及其成员的职责和任务专任学长：依据学校提出的学长辅导方案，关心新生适应大同学活；帮助新生参与学校各类新生训练活动；熟识辅导对象，准时向学园反映新生适应性状况；针对性的关心新生解决在思想、学习、心理、生活等方面遇到的问题。工程学长：负责或参加有关部门依据同学全面进展的需要而组织的各类有质量、有意义的同学活动，以学长组团队形式担当各类辅导任务。义工学长：由同学自愿以团队或个人形式担当各类新生辅导任务。第七条 依据学长工作任务要求，学长组成员需参与相应的学长辅导培训。第八条 评估与表彰〔一〕求是学院各学园或有关部门负责对各类学长组工作状况进展检查与考评，考评遵循实效性原那么，重视新生反应；二○一○年同学手册 浙江大学本科生院〔二〕各类学长组或学长个人应撰写工作报告；各学园或有关部门应组织新生对学长组或学长个人的工作进展民主测评；〔三〕考评合格的学长，其学长辅导工作应纳入学校其次课堂学分管理；〔四〕学校对优秀学长组和优秀学进步行表彰和嘉奖；各类优秀学长的比例不超过学长总人数的35%；〔五〕对考评不合格的学长组或学长应准时调整。第九条 在每年的新生报到前，各单位都应依据实际状况，提出学长辅导方案，报本科生院备案。第十条 本规定自发布之日起生效，说明权属本科生院。二○○八年十二月二十八日