质量管理与可靠性课程设计方案.docx

-- 课 程 设 计 题 目： 从动轴制造质量检验计划 题 目： 机械工程学院 专 业：工业工程 班级： 1301 学号： 29 学生姓名： 指导老师： 完成日期： 唐向东 唐谦、谢富春 2016-7-6 -- 4 4 4 5 7 9 11 -- 目 录 第一章 质量检验的目的和意义 ........................................ 1.1 质量检验的目的 ............................................... 1.2 质量检验的意义 ............................................... 2 2 2 第二章 课程设计题目及要求 ..................................................................................2.. 2.1 课程设计题目 ................................................. 2 2.2 第三章 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 课程设计要求 ............................................... 4 课程设计内容 .............................................................................................4... 课程设计资料 ................................................. 制定流程及工艺分析 ......................................... 制定检验流程图 .............................................. 检验站的设置 ............................................... 制定关键检验工位的检验流程 ................................. 制定检验指导书 ............................................ 制定关键检验工位的检验方案 ................. 不合格品的管理 ............................. 错误! 未定义书签。 错误! 未定义书签。 课程设计总结及心得 ...............................................................................................1..9. 参考文献 ..................................................................................................................2..0.. -- -- 第一章 质量检验的目的和意义 1.1 质量检验的目的 （ 1）判断产品质量是否合格 （ 2）确定产品质量等级或产品缺陷的严重性程度，为质量改进提供依据。 （ 3）了解生产工人贯彻标准和工艺的情况，督促和检查工艺纪律，监督工序质 量。 （4）收集质量数据，并对数据进行统计、分析和计算，提供产品质量统计考核 指标完成状况，为质量改进和质量管理活动提供依据。 （5）当供需双方因产品质量问题发生纠纷时，