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PAGE / NUMPAGES 9.1.1简单随机抽样教学设计 课题 9.1.1简单随机抽样 单元 第九单元 学科 数学 年级 高一 教材分析 本节内容是统计的初步内容——简单随机抽样，是其他抽样方法的基础，也是估计总体结果的前提，同时也是初中频率知识的延伸。 教学目标与核心素养 1.数学抽象：利用简单随机抽样将总体分布具体化； 2.逻辑推理：通过课堂探究逐步培养学生的逻辑思维能力. 3.数学建模：掌握简单随机抽样，利用简单随机抽样统计数据估计总体。 4.直观想象：通过样本平均数等数据直观估计总体平均数等数据； 5.数学运算:能够正确选择抽样方法； 6.数据分析:通过经历提出问题—推