上海市六年级（上）数学同步讲义 第11讲(培优)分数运算的应用（学生版）.docVIP

分数运算的应用 分数运算的应用 内容分析 内容分析 分数运算的应用是六年级数学上学期第二章第二节内容，主要包含分数运算的应用中的几种常见的类型，重、难点是第三种类型一个数比另一个数多（或少）几分之几的应用．通过这节课的学习一方面将前面学过的内容进行一个复习巩固，另一方面提升学生的分数计算能力，并且通过解决实际问题，激发学生对数学学习的兴趣． 知识结构 知识结构 模块一：求一个数的几分之几 模块一：求一个数的几分之几 知识精讲 知识精讲 求一个数的几分之几是多少 应用题的数量关系是：单位“1”的量×几分之几=几分之几的具体量． 例：求的是多少？ 解法：． 例题解析 例题解析 一． 粮店有4000千克大米，第一周卖出吨，第二周卖出余下的，第二天卖出大米多少千克？ 要修一条公路，第一天修千米，第二天修千米，第三天修的恰好是前两天的，三天一共修多少千米？ 某商厦国庆期间出售一批电视机共500台，第一天售出全部的，第二天售出第一天的，第三天全部售完，问第三天售出多少台？ 某水果店苹果的售价为每千克9.6元．小丽买了6千克，小杰买的苹果的千克数是小丽所买的．两人各自付钱，小杰付给收银员一张50元的人民币，收银员应找零多少元人民币？ 为了加固河堤，需要向河中打入木桩，一根防洪木桩长7米，插入河中后，露出水面，其余的在河底的泥土中，则河水深多少米？ 一捆电线50米，第一次用去全长的多3米，第二次用去余下的少10米，第三次用去剩下的，还剩几米？ 某校初三学生在体育达标测试中，有250人参加，其中是女生，其余是男生，结果男生中的以及女生中的未达标．问达标学生共有多少人？ 模块二：已知一个数的几分之几 模块二：已知一个数的几分之几 知识精讲 知识精讲 已知一个数的几分之几是多少，求这个数． 应用题的数量关系是：几分之几的具体量÷几分之几＝单位“1”的量． 例：一个数的是，这个数是多少？ 解法：． 例题解析 例题解析 某校举办一次作文竞赛，设一、二、三等奖若干名，竞赛结果，获一、二等奖的占获奖人数的，获二、三等奖的占获奖人数的，获二等奖的人数占获奖人数的几分之几？ 三个小组，第一小组人数是第二、第三小组人数和的，第二小组人数是第一、第三小组人数和的，第三小组有10人，问三个小组共有多少人？ 某学校男生人数的等于女生人数的，男生人数的比女生人数的少4人， 求这个学校的学生人数． 菜地里黄瓜获得丰收，收下全部的时，装满了4筐还多36千克，收完其余部分时，又刚好装满了8筐，问：共收黄瓜多少千克？ 一辆汽车从甲地开往乙地，平路占全程的，剩下路程的是上坡路，其余的是下 坡路，回来时上坡路是10千米，求甲、乙两地相距多少千米？ 甲、乙、丙、丁合做一批零件，甲做的个数是其他三个人工作总量的一半，乙做的个数是其他三个人工作总量的，丙做的个数是其他三个人工作总量的，丁做了390个，则四个人共做了多少个零件？ 一天，小明的妈妈在超市里买了一些桃子，打算四天吃完．第一天吃了全部桃子的多3个，第二天吃了剩下的多2个，第三天吃剩下的多1个，第四天正好只能吃1个，妈妈一共买了多少个桃子？ 模块三：一个数比另一个数多（或少）几分之几 模块三：一个数比另一个数多（或少）几分之几 知识精讲 知识精讲 1、求一个数比另一个数多几分之几． 例：求比多几分之几？ 解法： 2、求一个数比另一个数少几分之几． 例：求比少几分之几？例题解析 解法： 例题解析 上海到南京的火车，原来要行驶小时，火车提速后比原来所需时间减少，求现在上海到南京的火车需行驶多少小时？ 某年级原有学生420人，现在比原来增加了． 问：（1）现在的学生是原来的几分之几？（2）现在有学生多少人？ 某工厂一月份生产化肥200吨，二月份与三月份均比上一个月多增产，求第一季度共生产化肥多少吨？ 某商店二月份的营业额比一月份增加，三月份比一月份减少，二月份的营业额是三月份的几分之几？ 某小区的房价（平均价）原来是每平方米4200元，现上涨，以现在的售价买一套100平方米的房子，房子总价是多少元？ 将一件物品的进价加价后出售，售价为120元，求进价多少元？ 一件商品原价800元，先提价，再降价，问这件商品的现价是多少元？ 某商店两件衣服各卖了48元，其中一件赚了，而另一件亏了．这两件衣服合 在一起是赚了还是亏了？赚了或亏了多少元？ 随堂检测 随堂检测 学校九月份用煤560千克，十月份计划用煤是九月份的，而十月份实际用煤比计划节约了，十月份比计划节约用煤多少千克？ 一根铁丝，第一天用去全长的，第二天用去全长的，第一天比第二天用去的短30米，这根电线长多少米？ 小杰看一本书，第一天看了全书的又多16页，第二天看了全书的少2页，第三天看完了余下的88页，这本书共有多少页？ 甲、乙、丙三辆汽车运一批粮食，甲车运全部粮食