高中化学_证据推理—铁元素检验综合探究教学课件设计.ppt

* 证据推理——铁元素检验综合探究 第1节 铁的多样性 新课标鲁科版 必修1 第3章 物质的性质与转化 CONTENT 05 02 学 习 目 标 1.通过查阅资料，汇报物质的工作原理及作用。 2.通过价类二维图，设计检验Fe2+、Fe3+的实验方案，并进行汇报，从物质类别和氧化还原视角加深对铁元素的进一步认识。通过实验中新问题的探究解决，培养实验方案的优化能力。 3.通过改进和创新产品的展示，培养动手实践能力及科学探究与创新意识。 4.通过对不同区域进行模拟城市规划，增强社会责任感。 环节一 初 识 物 质，交 流 汇 报 A组 交流汇报 墨粉成分及硒鼓工作原理 A组 交流汇报 颜色为黑色，猜测可能是Fe粉、FeO、Fe3O4 B组 交流汇报 暖宝宝的成分及发热原理介绍 构造与成分 暖宝宝由明胶层、原料层、无纺布袋三部分组成，明胶层不透气防止产品在使用前发生反应。原料层置于无纺布袋内由铁粉、活性炭、蛭石、食盐、水等的混合物。其中蛭石是一种镁铝硅酸盐矿物，加热时能迅速膨胀，弯曲呈水蛭(蚂蟥)状，一般呈褐色、褐黄色或暗绿色。 B组 交流汇报 原电池的工作原理介绍 废弃暖宝宝中物质呈棕褐色，猜测铁转化成Fe2O3了 C组 交流汇报 人体缺铁的症状及食补 05 02 人体缺铁的症状及如何进行补铁 C组 交流汇报 药品说明书上写血红素铁，猜想含有Fe2+。 环节二 宏 观 探 究，微 观