高中历史_大萧条与罗斯福新政教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

第15课 大萧条与罗斯福新政 课标要求： 1、了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。 2、列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。 重点： 经济危机的成因、罗斯福新政内容 难点： 经济危机的成因、罗斯福新政评价 教学方法： PPT课件，小组合作，启发式讲授，自主探究 教学过程 导入： 第一次世界大战结束后，资本主义世界经济进入相对稳定的发展时期。20世纪20年代更被许多美国人称为“繁荣年代”（图片展示一战后美国经济的繁荣）。面对繁荣，资产阶级得意忘形。被冲昏了头脑的美国总统胡佛踌躇满志地向美国人民许诺：“揭开锅，两只鸡；家家户户小汽车。”就在人们陶醉于永久繁荣的幻想时，一场恶梦悄然降临。到了1930年美国的大街小巷人民都在相互传唱着一首歌谣：牛奶白白被倒掉，玉米当作木柴烧。富人发疯去上吊，穷人饿得嗷嗷叫。 1、经济危机的原因： 对经济危机的原因，经济学家们至今众说纷纭，让我们穿过历史，还原历史，去探究经济危机的原因。 幻灯片展示： 材料一：1920到1929年，美国工业生产增长了55%，而工人工资仅增长2%。到1929年，国家财富的3/5由只占人口总数2％人拥有。而全年收入大约在2000美元左右的贫困户占家庭总数的60%，还有21%的家庭年收入不到1000美元。 但是大家的生活