预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起.pptVIP

第2框 预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起 第一页，编辑于星期一：二十一点 九分。 视频中的四名未成年人是怎样成为抢劫犯的？你有何感想？ 第二页，编辑于星期一：二十一点 九分。 1.了解一般违法与犯罪的区别和联系，明确二者之间没有不可逾越的鸿沟；知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。 2.发展独立思考和自我控制能力，逐步增强法律意识和法制观念。 3.自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，养成良好的行为习惯；提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。 第三页，编辑于星期一：二十一点 九分。 板块一:一般违法与犯罪之间 没有不可逾越的鸿沟 第四页，编辑于星期一：二十一点 九分。 比一比：《中小学生守则》与《刑法》有什么异同？ 第五页，编辑于星期一：二十一点 九分。 产生 实施 手段 约束 范围 刑法 国家 国家强制力 全体社会 成员 守则 学校 纪律处分 中小学生 第六页，编辑于星期一：二十一点 九分。 法律：是一种特殊的行为规范。 法律的基本特征： 1.产生——由国家制定或认可 2.实施——靠国家强制力保证实施 3.约束对象——对全体社会成员具有普遍约束力 第七页，编辑于星期一：二十一点 九分。 小强原来是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己，曾因打骂同学、向小同学索要钱物等受到学校纪律处分。辍学后，他非但没有接受教训，反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为了弄到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短的几天中就作案3起，最终因抢劫罪被判处有期徒刑7年。 小强的哪些行为属于违反校规校纪的行为？哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪行为？并说说划分的依据。 第八页，编辑于星期一：二十一点 九分。 犯罪：是指具有严重的社会危害性，触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。 一般违法行为：违法情节比较轻微，对社会的危害性不 大，尚未触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律法规。 收获园地 第九页，编辑于星期一：二十一点 九分。 关 系 一般违法 犯罪 不 同 点 触犯法律 应承担的法律责任不同 对社会的危害程度不同 刑法 刑法以外法律 刑罚处罚 民事或行政制裁 危害大，情节严重 危害不大，情节轻微 共 同 点 都应承担法律责任 都具有社会危害性 都是违法行为 它们之间没有不可逾越的鸿沟 第十页，编辑于星期一：二十一点 九分。 板块二：遵纪守法，防微杜渐 第十一页，编辑于星期一：二十一点 九分。 生活在线 来，替你妈打一会！ 我们玩得真过瘾，干 脆你今晚就别回家了！ 来，抽一口 若遇到漫画中的情况你会怎么办？ 第十二页，编辑于星期一：二十一点 九分。 自己坚决不做坏事，勿以恶小而为之。不良行为和严重不良行为都有可能发展为犯罪。 走上犯罪道路历程 不良行为 严重不良行为 一般违法 犯罪 第十三页，编辑于星期一：二十一点 九分。 阅读漫画《吴某变化三步曲》并回答，吴某的变化过程给了我们哪些启示？ 启示一：预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起。 第十四页，编辑于星期一：二十一点 九分。 启示二：防微杜渐，防患于未然。 启示三：我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。 第十五页，编辑于星期一：二十一点 九分。 想一想：在我们周围同学身上存在着哪些不良行为或严重不良行为？ 议一议：这些行为会带来哪些危害？ 观察生活 做一做：自己打算怎样帮助他（她）？ 第十六页，编辑于星期一：二十一点 九分。 有的同学说我就吸过一支烟，就偷过一支笔，就是花钱大手大脚些……我不会走上违法犯罪道路的。 你同意他的观点吗？为什么？ 请你辨析 第十七页，编辑于星期一：二十一点 九分。 查一查 查阅有关法规，了解已满14周岁未满16周岁的人实施哪8种犯罪会受到刑事制裁，已满16周岁的人对所有的犯罪都要承担刑事责任。 第十八页，编辑于星期一：二十一点 九分。