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《关于小学安全法制教育教案 》 橡树的 “自卫还击战 ” 在美国的东北，发展着年夜片的橡树林。有一年橡树上俄然长了一种名叫舞毒蛾的害虫， 因为这是一种极难杀绝的害虫，所以美国政府并没有组织人力进行年夜规模的治理，也没 有喷洒任何农药，所以年夜片的橡树叶子被吃得一干二净。可是过了一段时刻事业呈现了， 橡树又从头长出了新芽新叶。科学家在惊喜之余，经由过程研究发现橡树叶子中含有年夜 量的单宁酸，橡树就是运用这种自我呵护的本事战胜了舞毒蛾，从头焕发了新生。 故事听完了，同窗们必然有所感悟：一株幼苗要长成参天算夜树，仅靠年夜自然供给的阳 光、空气、水分及所需的养料是不够的，其自身还必需具有抵制各类病虫害的能力。我们 青少年就像一株株茁壮成长的幼苗，要成为国家的栋梁之才，也必需具有橡树的这种本事。 增强自我呵护能力 —— 面临校园暴力 好好进修，天天向上“ ”正成为校园文化的主流，但同时也存在着个体与这一主流相悖的暗 流，校园暴力就是其中之一。这里所说的校园暴力，特指发生在黉舍及其周边地域，由同 窗或校外人员针对学生心理或心理实施的、达到必然危险水平的损害行为。 班里的一位男生张亮丢了一笔钱，便思疑是隔邻班的学生孙超偷的。于是，张亮把孙超叫 到自己的宿舍，让他交出偷走的钱。孙超不认可自己偷了钱。功效，张亮就和同宿舍的其 他 6 位学生先是对他进行辱骂，然后就打他的耳光、踢他的身体、撞他的头，接着又逼 他喝下满满一瓶白酒，目的是让他酒后吐 真言“ ”。孙超被熬煎了整整一夜后，只好认可自 己偷了钱，并承诺双倍了偿。事后，张亮警告孙超，禁绝将这件事告诉教员和家长。 然而，工作仍是因孙超的伤势过重而很快败事。孙超的家长冲进校长办公室，要求对打人 的 7 名学生进行严惩，并向他们和黉舍索赔医疗费、精神损失踪费等。黉舍随即对张亮 等 7 名学生进行了严厉措置，知足了家长的部门要求。 良多学生、家长、教员等直接或间接接触过校园暴力的人这样群情： 碰着这种事儿，给“ 施暴者一点儿钱就是，犯不着挨顿打。 ”“对这种人，咱惹不起躲得起，少理他们那一套就 是。 ”“遁藏他们的最好法子就是转学。 ”“像他们这种 年夜错没有，小错不竭，气死公安，‘ 恼死法院 ’的人，你招架又能若何？弄欠好还会越陷越深。 ”，年夜年夜都学生碰着这种事 都是乖乖给钱。事后，他们不单不敢告诉家长或教员，更不敢报警，甚至警方在破案过程 中找到他们时，他们也不敢出头签字作证。 前不久，某市公安局破获了一个抢劫团伙，其主犯是一个 16 岁的在校高中生。自去年 2 月份以来，这个团伙持续作案 30 余起，抢劫对象年夜年夜都是中小学生，抢劫财物价值 共计 2000 多元。警方到一些黉舍查询拜访时，发现有些学生曾遭遇过抢劫，但他们中没 一小我到公安机关报案，甚至也没人记下被抢劫的具体时刻、切确地址以及抢劫者的体貌 特征等，这给公安机关的查询拜访取证带来了很年夜坚苦。 现实上，恰是受害者这种亏弱虚弱的立场，助长了施暴者的淫威，在一些黉舍里，常有个 体为知足自己上网、玩游戏机和吃零食等欲望，强行向低年级的学弟、学妹索要 零花钱“ ” 的高年级学生。他们一般看准那些家庭前提斗劲敷裕的低年级学生， 成功“ ”之后，就一向 盯着这些 软柿子“ ”一再拿捏。假如碰着稍有招架的，他们就会给他 “颜色 ”看看，直到被欺 负者驯服为止。除 零花钱“ ”外，他们还会向学弟、学妹强行索要自己喜欢的文具、手表、 自行车等物品。 令人担忧的是，逆来顺受的学生们持久忍气吞声，除使财物蒙受更多的损失踪外，还对他 们的身心健康造成了更年夜的危险：有的因身体受伤而住院治疗；有的因过度惊骇而精神 反常；有的性格发生转变，成天默然寡言、孤僻怪僻 ……这种危险对他们来说是终生的。 同时，因为精神持久处在惊骇状况中，他们的心理问题斗劲凸起，情感不稳、神色压制、 进修积极性锐减。 案例 :一群少年凌虐一个少年的查询拜访