五年级下册语文试卷及答案.docVIP

五年级下册语文第五单元测试卷 、积累与运用。 1、根据语境和拼音提示，写出正确的词语。 (1) 赵王接到了信非常着急，立即召集大臣来 shmg yi( )。 (2) 蔺相如看秦王这样 wtr 1 )赵王，生气极了。 (3) 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很 du j i( )。 (4) 诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声 (5)诸葛亮说：“都督 w mtu o( )，当然照办。” (6)那只大虫想要 zh mg zhd( )， 武松使尽气力按定， 哪里肯放半点儿松! 2、把成语补充完整, 选择所填的字正确解释打 V 。 理( )气壮 ①充分合理 ②竖 ③坦率 ( ) 口不提 ①断 ②没有了 ③一定，无论如何 无价( )宝 ①代词“它” ②去，往 ③的 攻无不( ) ①重量单位 ②胜 ③能 ④克服 同心( )力 ①共同合作 ②调和， 和谐 ( )荆请罪 ①欠 ②背 ③具有 nd h di( o )。 3、根据意思写词语 比喻物归原主 每次进攻，没有不达到目的的。 形容力量强大，每战必胜。 真诚地向人认错赔礼。 (1) ⑵ ⑶ ⑷ ( ( ( ( ) ) ) ) (1) ---生 死之交 (2)孔明借东风----- (3)关公赴会 (4)徐庶进曹营 将下列人物与其特点连起来。 蔺相如 胆小懦弱 周瑜 嫉才妒能 廉颇 不守信用 诸葛亮 生性多疑 秦王 知错就改 鲁肃 神机妙算 越王 机智勇敢 曹操 诚实守信 o o 5、 4、把下面的歇后语补充完整。 6将下面句子改成第三人称转述句 (1)蔺相如走到秦王面前，说: “请您为赵王击缶 (2)诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙 (3)武松站住了问道：“叫我做什么，我又不少你酒钱! 二、阅读。 1、按课文内容填空。 (1)课文《将相和》记叙的是 时候的事，其中“将”是指 “相”是指 。 （2） 被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是 写的《 》。 （3） 《草船借箭》选自我国长篇历史小说《 》。这部小说写的是 时期 、 、 之间的故事。 （4） 《景阳冈》选自古典名著《 》。小说记叙的是 末年在水泊梁山 个好汉起义的故事。 （5） 《猴王出世》选自名著《 》第一回。这部小说主要是以 的经历为线 索而写的。 2、课内阅读。 将相和（节选） 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。 蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！ 蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！ ’ 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有 廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所 以避着廉将军，为的是我们赵国啊！ ” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾 国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来 （ ），连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵 国。 （1） 选文中有两个问句，第一个是 问句，第二个是 问句。请将第二个问句换 个说法，使句意不变： 。 （2） 请用一个成语概括画“ ”的句子，并将其填入文中括号中。（1分） （3） 用“ ”画出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧 叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。（2分） （4） 读了这个语段，你认为廉颇是个什么样的人？蔺相如呢？ 1 （1）商议 （2）侮辱 （3）妒忌 （4）呐喊 （5）委托 （6）挣扎 ① 6、（ 1）蔺相如走到秦王面前，说，请秦王为赵王击缶。 （2） 诸葛亮说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。 （3） 武松站住了问道，叫他做什么，他又不少店家的酒钱！ 二、1、（1）战国 廉颇 蔺相如 （2）鲁迅 史记 （3）三国演义 三国 魏蜀吴 （4）水浒传 北宋108 （4）西游记 唐僧师徒四人西天取经 2、（1）疑问句 反问句 （2）负荆请罪 （3）大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文 有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我 们赵国啊！ （ 4）廉颇是一个以国家利益为重，知错就改的人；蔺相如是一个以国家利益为重、顾大局、识大体 的人。