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- 2021-10-12 发布于上海
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“吵”出来的韵律歌谣
因为工作的需要,本学期我接手了一个新的年级,我
希望能给我的学生一个全新的面貌和意外的惊喜,所以我对
第一堂课作了充分的准备。要上课了,第一道铃声后,我已
经站在了三 (3 )班的教室门口。 教室里的情景让我惊呆了,
学生们好像根本没听见铃声似的, 有的在追打, 有的在聊天,
有的在桌上写东西,总之教室里“吵”得像一锅粥。我心里
有点生气,站在门口没吭声,有学生看见了我,就大声喊:
“老师来了,老师来了……”学生们急急忙忙跑回座位,在
书包里乱翻一通,拿出了英语书,让我觉得像大灰狼来了一
样。我走进教室,等学生完全安静下来时,上课时间已过了
好几分钟了。我高涨的热情像被泼了冷水,而且心情也糟糕
透顶,这一节课并没有达到我预期的教学目标。接下来的三
(2 )、三( 1)班的课同样如此,课前准备一塌糊涂。我和
英语组的同事一交流,才发现原来大家都为课前准备一筹莫
展。
要解决问题, 必须找出症结所在。 我在学生中调查了 “为
什么课前会如此吵闹” ,他们
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