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新学期第一小学学校落实双减加强学生作业管理工作方案
为进一步深化课程改,促进学校更加注重内涵开展,强化
教学制度建设,标准教学常规和教师的教学行为,增强教研活 动实效,提高教学效率,提升教学质量,特制定《XX县ZZ中 心小学作业布置与批改管理制度(试行)》O
指导思想
落实立德树人根本任务,着眼学校高质量开展,构建学校
IIHI良好教育生态,有效缓解家长焦虑情绪,有效减轻学生过重作 业负担和校外培训负担,促进学生全面开展、健康成长。
II
HI
二、工作目标
教育教学质量和效劳水平进一步提升,作业布置更加科学 合理,课后效劳根本满足学生需要,学生过重作业负担和家长 相应精力负担有效减轻,学生家长对学校满意度明显提升。
三、作业管理监督小组III
三、作业管理监督小组
III
组长:校长 副组长:副校长 成员:全体教师。
]、具体实施工作
(一)学生作业书写要求
1、各学科教师根据作业特点规定相应的书写格式,作业书 写应该强调格式标准,书写整洁,作业本干净卫生。
2、学生在作业完成后书写:正确:整洁:日期(供教师批
la3、本要求:作业封面要注明学校、班级、年级、学生姓名, 做到整洁、美观,没有乱写乱画现象。
la
(二)减负具体要求
1、落实“双减”政策 严格执行上级部门相关要求,认真贯彻执行省、市、县有
关减轻小学生过重课业负担的政策和工作要求,认真执行相关
“双减”规定,做到有布置、有落实、有反应。
根据上级“双减”精神,结合学校实际情况,进一步完善 健全现行相关规章制度,做到有章可循,有规可依。2.学校对 “双减”工作定期检查,并将结果整理存档,为各项考核提供 依据。
通过学生代表座谈会、家长会、致家长的一封信等方式,
广泛听取学生家长对“双减“工作的建议和意见,不it改良完 善方案。
2、指导学生实践锻炼。组织学生参加文体活动,培育1-2 项体育运动技能和艺术特长,严禁挤占体育课时和大课间,中 小学生校内体育活动时间每天不少于1小时,条件允许的情况 下尽量安排在户外。教育学生坐立行读写姿势正确,认真做好 播送操和眼保健操。加强劳动生活技能教育,指导学生参与社 会实践,乐于科学探索,热心志愿公益效劳。
3、控制考试次数控制教辅用书。不得向学生推荐或变相推 荐各类资料与习题集。
4、夯实根底,提升质量 提升教育教学质量,确保学生校内学足学好。
学校要努力建成内容多元、结构立体、特色鲜明的课程体 系,推动聚焦核心素养、着眼整体提升、深化思维进阶的教程 设计,实施任务驱动、活动引领、资源支撑的学程管理。
5、深化课堂教改。严格执行国家和省的课程方案及课程标 准,开齐开足规定的课程,促进学生德智体美劳全面开展,任何 教师不得随意增减课程课时,不得出现课表与实际执行不符的 情况,不得随意提高教学难度和加快教学进度。因地制宜组织 学生参加各种实践体验活动,将学生参加劳动实践纳入中小学 课程方案及相关课程,纳入学生综合素质评价。组织教科研部 门加强中小学教学、课程、作业等研究,围绕建立健全课程教 学体系、转变课堂教学模式等,强化高效课堂观念,优化促进
教育教学的根本途径和手段,积极推进课堂教改,改变教育教 学与生活实际相背离的现状。
6、“增效”双减,创新推进双减工作构建新的学科教学常 规,标准教学行为,组织全体教师学习教学常规管理制度,学 习各科课程标准,明确各科、各年级段的阶段目标,标准自己
■■■的教学行为。严格执行作息时间,落实大课间活动,保障学生 睡眠时间。教师、学生、家长都要懂得充足的睡眠对孩子成长 的重要性,确保学生每天不少于10小时有质量的睡眠。课间和 午间不得占用学生休息和活动时间集中上课。学校严格按照制
■■■
定的作息时间表按时作息,学生上午不早于8: 20进行教 学活动,并科学制定“课程表”和“课后效劳表” o每天不少
于60分钟的阳光体育大课间活动,让学生在老师的组织下真正
动起来,不断提高活动效率,校内和校外运动时间不少于2 时。加大课程整合力度,根据学生开展以及学校特色开展的需 求,科学设置各类兴趣小组和社团活动,保证活动正常开展。
7、广泛接受社会监督。设立公布举报 和信箱,畅通社 会反映情况渠道,引导广阔学生家长共同监督双减工作。
8、严格执行课程打算。
严格根据《市义务教育课程打算》,开齐开足课程。教师
严格根据各学科课时量支配教学,不得以任何理由增减课程和
课时。任课教师严格按课表上课,遵守课堂秩序和教学标准,
不得随便调课、占课,不得随便剥夺学生上课权。学校在校务 公开栏上公布课表、作息时间表,主动接受社会、家长的监督。
各科教学要严格根据市颁发的课程标准开展教学,不得随便加
深教学内容,提高教学要求。■■■
深教学内容,提高教学要求。
■■■
(三)优化作业设计减轻学生负担
1、提高
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