3.1.3 三角形的外接圆-2020-2021学年九年级数学上册教材配套教学课件(浙教版).pptxVIP

3.1.3 三角形的外接圆-2020-2021学年九年级数学上册教材配套教学课件(浙教版).pptx

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学习目标 了解三角形的外接圆和三角形外心的概念. 了解反证法的证明思想. 数形结合: 位置关系 数量关系 复习回顾 定理: 不在同一直线上的三个点确定一个圆. 有且只有 位置关系 ●o 复习回顾 试一试: 已知△ABC,用直尺与圆规作出过A、B、C三点的圆. O 复习回顾 1. 外接圆 ⊙O叫做△ABC的________, △ABC叫做⊙O的____________. 到三角形三个顶点的距离相等. 2.三角形的外心: 定义: ●O 外接圆  内接三角形  三角形外接圆的圆心叫做三角形的外心. 作图: 三角形三边中垂线的交点. 性质: 知识精讲 判一判: 下列说法是否正确 (1)任意的一个三角形一定有一个外接圆( ) (2)任意一个圆有且只有一个内接三角形( ) (3)经过三点一定可以确定一个圆( ) (4)三角形的外心到三角形各顶点的距离相等( ) √ × × √ 针对练习 画一画:分别画一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,再画出它们的外接圆,观察并叙述各三角形与它的外心的位置关系. 锐角三角形的外心位于三角形内, 直角三角形的外心位于直角三角形斜边的中点, 钝角三角形的外心位于三角形外. 知识精讲 经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆;外接圆的圆心叫三角形的外心;是三角形三边中垂线的交点;三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等. 要点归纳 知识精讲 例1:如图,将△AOB置于平面直角坐标系中,O为原点,∠ABO=60°,若△AOB的外接圆与y轴交于点D(0,3). (1)求∠DAO的度数; (2)求点A的坐标和△AOB外接圆的面积. 解:(1)∵∠ADO=∠ABO=60°, ∠DOA=90°, ∴∠DAO=30°; 典例解析 (2)求点A的坐标和△AOB外接圆的面积. (2)∵点D的坐标是(0,3),∴OD=3. 在直角△AOD中, OA=OD·tan∠ADO= , AD=2OD=6, ∴点A的坐标是( ,0). ∵∠AOD=90°,∴AD是圆的直径, ∴△AOB外接圆的面积是9π. 【点睛】图形中求三角形外接圆的面积时,关键是确定外接圆的直径(或半径)长度. 典例解析 例2 如图,在△ABC中,O是它的外心,BC=24cm,O到BC的距离是5cm,求△ABC的外接圆的半径. 解:连接OB,过点O作OD⊥BC. D 则OD=5cm, 在Rt△OBD中 即△ABC的外接圆的半径为13cm. 典例解析 思考:经过同一条直线上的三个点能作出一个圆吗? l1 l2 如图,假设过同一条直线l上三点A、B、C可以作一个圆,设这个圆的圆心为P,那么点P既在线段AB的垂直平分线l1上,又在线段BC的垂直平分线l2上,即点P为l1与l2的交点,而l1⊥l,l2⊥l这与我们以前学过的“过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”相矛盾,所以过同一条直线上的三点不能作圆. 知识精讲 先假设命题的结论不成立,然后由此经过推理得出矛盾(常与公理、定理、定义或已知条件相矛盾),由矛盾判定假设不正确,从而得到原命题成立,这种方法叫做反证法. 假设命题的结论不成立 从这个假设出发,经过推理,得出矛盾 由矛盾判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确 知识精讲 例3 求证:在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于60°. 已知:△ABC 求证:△ABC中至少有一个内角小于或等于60°. 证明:假设                 , 则                     。 ∴                  , 即           . 这与           矛盾.假设不成立. ∴                    . △ABC中没有一个内角小于或等于60° ∠A60°,∠B60°,∠C60° ∠A+∠B+∠C180° 三角形的内角和为180度 △ABC中至少有一个内角小于或等于60°. ∠A+∠B+∠C60°+60°+60°=180° 典例解析 1.判断: (1)经过三点一定可以作圆 ( ) (2)三角形的外心就是这个三角形两边垂直平分线的交点 ( ) (3)三角形的外心到三边的距离相等 ( ) (4)等腰三角形的外心一定在这个三角形内 ( ) √ × × × 达标检测 2.已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,则它的外接圆半径= . 5 3.如图,△ABC内接于⊙O,若∠OAB=20°,则∠C的度数是________. 70° 达标检测 解:设Rt△ABC 的外接圆的外心为O,连接OC,则OA=OB=OC. ∴O是斜边AB 的中点. ∵∠C=90°,A

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