岗位职责和任职条件.pdfVIP

附件 3 岗位职责和任职条件 （讨论稿） 一、事业单位管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位和特 设岗位的基本条件是： （1）遵守宪法和法律； （2 ）具有良好的品行和职业道德； （3 ）具备岗位所需的专业、能力或技能条件； （4 ）具备适应岗位要求的身体条件； （5 ）近二年年度考核均为合格及以上等次； （6 ）符合单位规定的其他条件。 二、管理岗位任职条件 （一）上岗条件 1. 校级领导上岗条件 按照干部人事管理权限的有关规定执行。事业单位职员等级晋升考核办法， 由市组织和人事部门另行制定。 2. 内设机构领导及管理人员上岗条件 ①具有一定的政治理论素养和政策水平，拥护党的路线、方针、政策，认真 执行学校各项决策，遵守学校的各项规章制度。 ②工作认真负责，以身作则，廉洁自律，有良好的职业道德。能团结同志， 具有为学校的改革和发展无私奉献的精神。 ③有一定的组织协调能力，务实精神强，在管理工作中有一定的创新能力。 ④努力钻研业务，善于学习新思想、新知识，不断提高工作效率。 ⑤认真履行岗位职责，努力完成领导交给的任务。 ⑥内设机构负责人具备以上条件外， 还应具有较强的全局观念， 主动思考本 科室的工作，完成其负责的工作。 （二）岗位职责 1. 校长岗位职责 ①履行学校法人代表职责，全面负责学校行政管理、人事、教育、教学、思 想政治、总务后勤等工作； ②统揽全局、 科学决策， 主动带领班子成员创造性地完成学校职责范围内的 工作任务； ③全面贯彻党的教育方针， 认真执行国家和上级教育行政部门的政策、 法规、 指示，办好人民满意的职业教育； ④领导制定学校发展规划和学期、 学年的工作计划， 组织实施并督促、 检查 规划和计划的执行；定期作出工作总结，提出改进工作的措施和意见。 ⑤贯彻民主集中制， 重大决策有党组织参与， 坚持教代会制度。 关心、爱护、 帮助教职工。 2. 副校长岗位职责 ①主动协助校长工作， 履行所分管工作的职责； 校长外出时临时代替校长负 责学校有关事宜； ②积极主动配合校长做好分管工作的有关调研工作， 并提出有关的工作建议 和工作思路； ③完成校长交办的其他有关工作。 3. 内设机构正职领导岗位职责 ①主持科室工作，积极主动地完成本岗位的工作任务； ②主动配合分管领导做好工作，独立完成领导交办的其他工作任务； ③独立地进行学校或本部门管理制度、 改革方案等文稿或调查报告的起草以 及论文的撰写工作。 4. 内设机构副职岗位职责 ①积极主动地完成本岗位的工作任务； ②主动配合正职做好工作，独立完成领导交办的其他工作任务； ③积极参加调查报告及其它公文的起草和论文的撰写工作， 独立地完成相关 的文字工作。 5. 科员岗位职责 ①积极主动地完成本岗位的工作任务； ②积极完成领导交办的其他任务； ③参加一些有关文稿的起草、调查研究。 三、专业技术岗位各等级任职条件 专业技术岗位是指具有专业技术水平和能力要求的工作岗位，分为教师岗 位、其他专业技术岗位和附设专业技术岗位， 其中教师岗位是专业技术岗位的主 体，适用于专任教师岗位的聘任。 我校的专业技术岗位分为 9 个等级， 包括高级 岗位（五级、六级、七级）、中级岗位（八级、九级、十级）和初级岗位（十一 级、十二级、十三级），最高技术岗位为副高级的五级岗位。 根据上级核定我校的编制数按规定比例专业技术岗位设置，具体如