高中历史_清朝前中期的鼎盛与危机教学课件设计.ppt

* * * * * * * * * * * * 康熙 雍正 乾隆 重点问题探究一 康乾盛世之制度保障 第14课 清朝前中期的鼎盛与危机 青岛二中 重点问题探究一 康乾盛世之制度保障 课前自主学习检测 理藩院 奏折制度 军机处 文字狱 尼布楚条约 伊犁将军 驻藏大臣 白莲教起义 广州十三行 闭关锁国 任务要求：自行选定三个概念，确立主题，建构逻辑，表述清楚 重点问题探究一 康乾盛世之制度保障 君主专制 疆域奠定 统治危机 重点问题探究一 康乾盛世之制度保障 课堂探究 课堂探究问题一 康乾盛世之君主专制 材料：乾纲独断，乃本朝家法。自皇祖、皇考以来，一切用人听言大权从无旁假。即左右亲信大臣，亦未有能荣辱人、能生死人者。 ——《清高宗实录》卷323乾隆十三年八月辛亥 措施： 推行奏折制度； 改革中枢秘书机构：雍正设军机处 控制思想文化：文字狱、八股取士 探究1：概括材料中乾隆皇帝强调的观点？其实质？ “皇祖、皇考”如何实现的？ 君主专制 探究2：为什么军机处的设置标志着专制皇权发展到顶峰？ 材料一 地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨，出政皆在于此矣。 ——赵翼 承旨诸臣亦只供传达缮撰，而不能稍有赞画于其间也。