《会动的小纸人》教学设计教学目标.docVIP

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2021-10-13 发布于河北
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《会动的小纸人》教学设计教学目标.doc

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会动的小纸人定州市北辛兴小学王彦彦学习领域：设计*应用? 教材分析：本课根据学生熟悉的学习用具设计教学内容。利用彩纸、废旧卡片等用具制作人物形象，学习简单的立体造型，培养学生观察事物的能力。教学目标： 1、知识目标：认识纸张的可塑性，学习制作“会动的小纸人”的方法。 2、能力目标：培养学生设计意识和动手的能力。? 3、情感目标：提高学生学习美术的兴趣及创新精神。教学重难点： 1、纸弹簧的折叠方法。 2、小纸人头部的设计与制作。教学方法：多媒体演示法教学准备：剪刀、胶棒、铅笔、橡皮、彩笔、彩纸、废旧卡片。教学过程：导入并揭示课题课件出示问题：如何能让纸动起来呢？要想让纸动起来我们可以做成会爬的毛毛虫、会跳的青蛙、会飞的飞机、还可以做成会转的风车。小小的纸可真神奇！今天就让我们用纸来做一个会动的小纸人。（引出课题）制作过程介绍首先出示准备工具：剪刀、胶棒、铅笔、橡皮、彩笔、彩纸、废旧卡片。第一步：制作纸弹簧剪出一遍粗一边细的纸条，成直角状叠压粘接，将纸条反复折叠成小纸人的身体。第二步：制作小纸人的底座和头，粘贴组合完成。第三步：根据自己设计的人物动作剪贴上合适的四肢。教学拓展你还能做出不一样的小纸人吗？