二年级中队第二学期少先队活动总结计划.docxVIP

二年级中队第二学期少先队活动总结计划 二年级中队第二学期少先队活动总结计划 二年级中队第二学期少先队活动总结计划 二年级中队第二学期少先队活动总结范文 二（3）班原有人数 49 人，成立了一个机构健全的中 委 会，分四个小 。在中 地指 下，落 举措，按原定 划展开各 活 ，寓教育于活 之中。 的素 有了很大的提升，优秀的行 逐 养成。 造就跨世 人材而努力。 开学初，充足利用班会 真 行《小学常行 范》，促进学生从小养成优秀的行 。而后通 “ 故事”“做游 ” “表演”等形式， 学生正确 如何恪守 堂 律；怎 恪守学校生活常 与做好 日的工作；教育他 父亲母亲、 老 、 同学、 集体、 祖国、 人民，学会使用礼貌 言；学会如何 惜学 、生活用品， 公共 物??接着引 学生把《小学生平时行 范》的内容作 他 行 的依照。 最后 学生 格要求， 行 化行 范的 。老 依据学校拟订的《常 制度》按期 行 敦促。 学生的优秀表 加以表 ， 不良 象 行教育。 了 一步 束学生的不良行 ，我 班 展开“文明小 ”、“文明个人”的 比活 ，人人争当少年先 。通 活 ，“文明小 ”、“文明个人”不停涌 ，形成了一个“守 范，人人争当 秀 ”的场面，同学 都自 恪守 律，在班集体中有次序地生活、学 。 在少先 工作中我 着重 干的培育。 再上学期的基 上， 狠抓目 管理， 培育干部自我管理的能力和 能力。 第一 大家观光学校的展览厅，认识学校的历史。师生获奖一览表，向队员 介绍校友勤苦学习的成长历程，激励队员努力学习。再学习《小学生 守则》，而后提出中队管理目标。 在选拔干部方式上， 引进竞争体制， 存心识地创建一种活力勃勃的竞争环境， 刺激队员的竞争心理， 运用 正确的方法指引他们在竞争中获得锻炼。 从成立少年前锋队起， 中队 的全部干部都推行竞争上岗， 任期两个月。 呼吁全中队队员都参加竞 选，每位队员都要发布演说， 谈谈你想当哪个职务？你能胜任吗？增 强参加意识，而后中队会上议论，共同评比，再依据个人特进步行分 工，最后颁发聘用书。经过这类方式选拔出来的干部，有激烈的责任 感，能努力达成本员工作，有开辟创新精神，不怕困难，勇于在实践 中探究经验。还要按期进行队干培训，提升队干的业务知识。培育他 们独立工作的能力，松手让他们去工作，常常采纳给任务、压担子的 方法，鼓舞他们勇敢地去实践。如让队员试试担当“小老师”，学会 如何管理一个班级的午读以及卫生工作； 辅助老师展开识字竞赛、 书 法竞赛以及主题班会等项活动，充分生活内容；经过这些活动，使中 队工作展开得有板有眼，充满活力，同时也培育了他们的组织、管理 能力。 少先队工作的基本点就是展开丰富多彩的队活动，寓教育于活 动中。所以，我充足利用少先队这个教育阵地，把班会课与队活动相 联合，按目前局势的教育要乞降学校工作的中心任务， 展开有针对性、 有思想性、有兴趣性的队活动。 模板 , 内容仅供参照