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二年级二年级试卷分类汇编部编语文阅读理解(及答案) 二年级二年级试卷分类汇编部编语文阅读理解(及答案) 二年级二年级试卷分类汇编部编语文阅读理解(及答案) 最新二年级试卷分类汇编部编语文阅读理解 (及答案) 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答以下问题 掌声（节选） 上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，老是静静地坐在教室的一角。上课前，她早早地就到达教室，下课后，她又老是最后一个走开。由于她小时候生过病，腿 脚落（ l ào lu）ó下了残疾，不肯意让他人看见她走路的姿（ zīzhī）势。 （1）选择括号里正确的读音。 落________（ l ào lu）ó下 姿 ________（ zīzhī）势 （2）写出以下词语的近义词。 走开 ——________ 文静 ——________ 姿势 ——________ 3）英子为何老是上课前早早到达教室，下课后最后一个走开教室？ 4）请找出表现英子 “文静 ”的语句。 ________ 【答案】 （ 1） l ào；zī 2）分开；文静；姿态 3）由于英子小时候生过病，腿脚落下了残疾．不肯意让他人看见她走路的姿势。 4）她很文静，老是静静地坐在教室的一角。 【分析】 【剖析】（ 1）正确读准字音，注意腔调、声母、韵母的差别。平常注意多读，多 练。关于多音字，我们读的时候，要依据词语的意思来确立它的读音，做到认真、仔细。 在对课文中要点词语写作时要注意差别同音字、形近字。落（ l ào）下 、姿（ zī）势。 （2）本题主要考察对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义同样或邻近的词语，解答 本题，要理解词语的意思，而后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不独一。（ 3）考 核对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简短的语言 归纳出来即可。由于英子小时候生过病，腿脚落下了残疾．不肯意让他人看见她走路的姿 势。（ 4）考察对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。故：她很文静，老是静静地坐在教室的一角。 故答案为：（ 1） l ào、zī 2）分开、文静、姿态。 3）由于英子小时候生过病，腿脚落下了残疾．不肯意让他人看见她走路的姿势。 4）她很文静，老是静静地坐在教室的一角。 【评论】（ 1）这道题目考察学生对汉字字音字形的掌握状况，是语文学习中最基础的知 识。学生在平常的学习中要多读、多记、多写，才能够正确无误书写出来。（ 2）主要测试 学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就简单了。平常注意多累积，增添词汇 量。（ 3）本题考察挑选有关信息并加以归纳的能力。（ 4）本题考察挑选有关信息的能 力。 2．阅读下文，回答以下问题。 小花猫剪胡须 小花猫花花十分爱美，她最受不了大家说她难看。 一天，花花跟小兔子玩，小兔子突然尖叫起来： “花花，你怎么长胡须了？太难看了！ ” 听了小兔子的话， 花花很悲伤，心想：今夜我就把胡须给剪了。 夜晚，花花偷偷跑到洗手间， “咔嚓 ”一下把胡须给剪了。看着镜子里漂亮的自己，花花 满意极了。突然，一只老鼠窜了出来，花花连忙扑过去，头一下卡在了老鼠洞里！妈妈回到家，费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子，妈妈哭笑不 得，严肃地责备了她： “胡须是帮助你丈量洞口的，你这样怎么捉老鼠呢？ ”花花懊悔极了，此后，她不再轻信他人的话了。 1）联系上下文，我知道了 “九牛二虎之力 ”的意思是 ________。 2）小花猫为何要把胡须剪掉？结果如何？ 3）小花猫的胡须有什么用途？用横线在短文中画出有关语句。 4）读了这个故事，我理解了（） A. 他人说的话都是骗人的。 B不.要轻信他人的话。 【答案】 （ 1）费了很大的力气 2）她十分爱美，小兔子说长胡须不漂亮，她就偷偷把胡须剪掉了。结果小花猫在捉老鼠的时候，把头卡在了洞里。 3）胡须是帮助你丈量洞口的 4） B 【分析】 3．阅读下文，回答以下问题。 当世界年龄还小的时候，每样东西都一定学习怎么生活。星星齐集摆列成星座，有一些 星星 ________试着排成长颈鹿， ________ 是棕榈（ l ǘ）树， ________ 试了试排成玫瑰， ________才决定排成大熊星座。同时，还有其余的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天 鹅座。 石头就简单多了，它们只需不停变硬变重。它们是最初达成的东西。风刚开始很寂静，就仿佛它根本不存在似的，突然，不知怎么地，它发现自己能够吹。 那时候生活就是这么简单，每样东西只需去挖掘什么事最简单做就行了。对火来说简单的事，对木头就未必；对鱼来说简单的事，对鸟就未必；对树根来说简单的事，对树枝就未必。 1）选一选，在短文中的横线上填入表示先后的词语。最后