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二年级二年级阅读理解专项训练100(附答案)
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最新二年级阅读理解专项训练 100( 附答案 )
一、二年级语文下册阅读理解训练
1.阅读下文,回答以下问题。
厨师小山羊
小猴在树林里摘了一个黄黄的果子,咬了一口: “哎,酸死了! ”本来是个柠檬.他顺手一丢。
厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。下午吃点心的时候,小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬,又酸又香,吃起来别有风味。
小兔在草丛里摘了一个红红的果子,啃了一下: “哎,辣死了! ”本来是个红辣椒,他顺手一抛。
厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙儿吃得津津乐道,胃口大开。
爱动脑筋的小山羊,把酸的、辣的,都变为好吃的了。
1) “胃口 ”有两个意思: ① 指食欲; ② 借指对事物或活动的兴趣、欲念。在短文中的意思是 ________。
2)柠檬是 ________(酸 辣)的,可小山羊把它做成了 ________。
3)短文中,小山羊 ________的好质量值得我们学习。
【答案】 ( 1) ①
2)酸;柠檬茶
3)爱动脑筋【分析】
2.阅读下文,回答以下问题。
找春季
一个礼拜天的上午,我和爸爸到达公园找春季。
找呀,找呀,找到了!春季在树上,在公园一角的几棵桃树上,长出了红色的花蕾
(l ěi)。爸爸告诉我:不久,桃花要开啦!
春季也在柳枝上。我发现一排柳树上,都挂着鹅黄色的枝条,风一吹,就飘起来,像是披上了一层半透明的薄纱。
春季,还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间,长出了黄绿色的新叶。更风趣的是,梧桐树的枝头,吐出了半透明的青里带红的芽,就跟小小的佛手同样。
我望着这春季的美景,内心想,我们的祖国就像这春季的花园。
1)这篇短文共有 ________个自然段。
2)春季在 ________、________、 ________。我望着这春季的美景,内心想,我们的祖国就像 ________。
3)这篇短文的主要内容是()
A. 我和爸爸去找春季。
【答案】 ( 1) 5
B.描绘春季的美景,赞叹我们的祖国。
2) 上;柳枝上; 林中; 春季的花园
3) A
【分析】
3. 下文,回答 。
方来的礼品
秋季,野外金 的。小鼹鼠坐在田 ( gě ng)上,把 美 的风景画下来,打算寄
方的奶奶。一群大雁 ,小鼹鼠 : “大雁, 把 幅画 我奶奶。 ”
次日,鼹鼠奶奶收到 幅画,高兴地笑了: “噢, 我的 子。大雁,麻 你把一个吻 我 子。 ”鼹鼠奶奶吻了一下大雁。
大雁要 南 ,拜托一只小 : “有一个吻是鼹鼠奶奶 她 子的,麻 你 交一下。 ”大雁吻了小 一下。
小 着吻 到 林里,碰 松鼠,就 : “松鼠,有一个吻,是鼹鼠奶奶 小鼹鼠
的, 你 交一下。 ”小 吻了松鼠一下。
松鼠 着吻,翻 山 ,到达野外上。他高声喊: “小鼹鼠,快来拿礼品 ! ”
小鼹鼠跑 来,松鼠 地吻了一下小鼹鼠: “你 方的奶奶托人 来一个吻,你收好
了。 ”小鼹鼠高 地 : “ 。 ”
(1)照 子填一填。
野外金 的 草地 ________的 油菜花 ________的
( 2)短文 叙了小鼹鼠 大雁把一幅画送 了自己的奶奶,鼹鼠奶奶把 ________通 大
雁、 ________、 ________ 了自己的 子的动人故事。
3)小鼹鼠收到奶奶捎 他的吻,他感觉很 ________,因 他感觉到了 ________。【答案】 ( 1) 油油;黄澄澄
2)一个吻;小 ;松鼠
3)高 ;奶奶 自己的
【分析】
4. 下文,回答 。
我的彩色 笔,
是大丛林的精灵。
我的彩色梦幻 ,
有水果香,有季 ,
有紫葡萄的叮 ,
在溪水里流 ??
1)我运用 ________的方法猜想 “叮 ”的意思是 ________。
2)模仿文段中画横 的句子写一句 。
【答案】 ( 1)看偏旁;叮嘱的
(2)我的 色梦幻,有 林,有草 , 有 色的 在歌唱 ?? 【分析】
5.阅读下文,回答以下问题。
风趣( qù)的动物语言
狗看到主人,老是不断地摇尾巴,这是在说: “这就是我。 ”狗用尾巴当扇子,将自己身
上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误( wù),老是夹紧尾巴,防备身上的气味传
出。
猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上往返摩( mó)擦,这是在说: “我爱主人。 ”猫摩
擦时会将一种香味留在主人身上。街坊的猫闻到这类气味便会识趣地走开。
一只狼追一只小兔,眼看就要到嘴。突然,它悲伤地离开。本来,它从小兔身上闻到了
其余狼留下的气味,仿佛听到伙伴在说: “小兔是从我嘴(
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