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二年级二年级阅读理解 二年级二年级阅读理解 二年级二年级阅读理解 最新 二年级阅读理解 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答以下问题。 篓子里的青虫 蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。此后这些卵变为了一条条小青虫。 小青虫吃菜叶，逐渐长大了。大白菜却被咬得浑身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了，鸡妈妈一家不断地吃着。 有只小黄鸡越吃越有味道，心想： “我逮它一大量，藏起来此后吃。 ”于是，它逮了好多 好多青虫，放进一只篓子里。 过了一段时间，小黄鸡想：我该美美地吃一顿了。 它刚把篓子打开，只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳，连篓子也碰翻了。翻倒的 篓子里滚出好多空壳，其余什么也没有。 小青虫呢？它们到哪儿去了？小黄鸡呆住了。 （1）读了短文，我知道小青虫是 ________（益虫 / 害虫）。 （2）找出描绘小黄鸡心理活动的句子，我们从中能够领会到它 ________的特色。 ①贪婪 ②眼光长久 ③贪吃 （3）篓子里的那些小青虫没有了，原由是（ ） A. 它们跑掉了 B. 它们变为了蝴蝶 C. 它们被其余小鸡吃掉了 【答案】 （ 1）害虫 2）我逮它一大量，藏起来此后吃。② 3） B 【分析】 2．阅读理解，达成练习。 锯是怎么发明的 木匠用的锯（ j ù） ,传说是鲁班发明的。 有一次 ,鲁班要造一座宫殿（ di àn）,需要好多大木材 ,就叫他的徒（ t ú）弟上山去砍树。当时还没有锯 ,砍树全靠（ kào）斧子 ,一天最多砍几棵。鲁班很焦急 ,就亲身上山去看。 山很陡（ dǒu） ,鲁班抓住树根和杂（ zá）草 ,一步一步往上爬 ,他的手指突然被一根小草划 （hud ）破了 ,流出血来。 一根小草怎么会这样厉害 ?鲁班认真一看 ,发现小草的叶子边上有很多小齿（ ch ǐ） ,他试了试 ,在手指上一拉就是一道口子 ,这可提示（ xǐng）了鲁班。他想 : 假如照小草的叶子那样 ,用铁（ ti ě）打一把有齿的工具 ,在树上往返拉 ,不是比用斧子砍强得多吗 ?他立刻回去打了一把 , 拿到山上去试 ,果真比斧子又快又省力。 1）短文共有 ________个自然段。 2）文中句子 “他立刻回去打了一把 ,拿到山上去试 ,果真斧子又快又省力 ”中的 “立刻 ”是什么意思 ?（ ） A. 马的背上 B立.刻 C慢.慢地 （3） “这可提示了鲁班 ”中的 “这”指的是（ ） A. 小草的叶子 . B. 小草叶子上的很多小齿 . C. 小草叶子上的小齿能把手拉出一道口 子. 4）鲁班发现小草叶子上的小齿能把手拉破,他有什么想法 ?在短文顶用横线画出来。 5）读了短文 ,你遇到了什么启迪 ? 【答案】 （ 1）四 （2） A （3） C （4）假如照小草的叶子那样 ,用铁（ ti ě）打一把有齿的工具 ,在树上往返拉 ,不是比用斧子砍 强得多吗 ? 5）要留神生活中很多不起眼的小事，勤于思虑，这样会增加很多智慧。【分析】 3．阅读下文，回答以下问题。 找春季 一个礼拜天的上午，我和爸爸到达公园找春季。 找呀，找呀，找到了！春季在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾 （l ěi）。爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！ 春季也在柳枝上。我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披上了一层半透明的薄纱。 春季，还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的新叶。更风趣的是，梧桐树的枝头，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手同样。 我望着这春季的美景，内心想，我们的祖国就像这春季的花园。 1）这篇短文共有 ________个自然段。 2）春季在 ________、________、 ________。我望着这春季的美景，内心想，我们的祖国就像 ________。 3）这篇短文的主要内容是（） A. 我和爸爸去找春季。 B.描绘春季的美景，赞叹我们的祖国。 【答案】 （ 1） 5 2）树上；柳枝上；树林中；这春季的花园 3） A 【分析】 4．阅读下文，回答以下问题。 当世界年龄还小的时候，每样东西都一定学习怎么生活。星星齐集摆列成星座，有一些 星星 ________试着排成长颈鹿， ________ 是棕榈（ l ǘ）树， ________ 试了试排成玫瑰， ________才决定排成大熊星座。同时，还有其余的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天 鹅座。 石头就简单多了，它们只需不断变硬变重。它们是最初达成的东西。风刚开始很寂静， 就仿佛它根本不存在似的，突然，不知怎么地，它发现自己能够吹。 那时候生活就是这么简单，每样东西只需去挖掘什么事最简单做就行了。对火来说简单的事，对木头就未必；对鱼来说简单的事，对鸟就未必；对树根来说简单的事，对树枝就 未必。 1）选一选，在短文中