高中数学_指数函数教学课件设计.ppt

　　2.2　指数函数及其性质 第1课时　指数函数的图象及性质 问题1.某种细胞分裂时，由1个分裂成2个，2个分裂成4个，1个这样的细胞分裂x次后，得到的细胞个数y与x的函数关系式是什么？ 分裂 次数 细胞 总数 1次 2次 3次 4次 x次 …… 21 22 23 24 问题2.《庄子·天下篇》中写道：“一尺 之棰，日取其半，万世不竭。”请你写出 截取x次后，木棰剩余量y关于x的函数关 系式？ 截取 次数 木棰 剩余 1次 2次 3次 4次 x次 1.理解指数函数的概念和意义 ； （重点） 2.掌握指数函数的图象和性质 ； （重点、难点） 3.会解决与指数函数有关的综合问题． 指数函数的概念： a0? a=0? a=1? 幂系数为1 底数为正数且不为1的常数 自变量仅有这一种形式 【特别提醒】 D 【即时训练】 C 【变式练习】 用 描点法 作出下列两组函数的图象， 微课2 研究函数都会研究函数图象，如何画出指数函数的图象呢？ 描点法是作函数图象的通用方法哦 0 1 1 都过定点（0，1） 关于y轴对称 以x轴为渐近线 x y 图像下降 图像上升 0 1 1 关于y轴对称 都过定点（0，1） 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 y=ax (0a1) y=ax (a1) (1)指数函数图象的巧记方法: 一定二近三单调, 两类单调正相反. 指数函数图象和性质的巧记 【总结提升】 （2）同一坐标系内不同指数函数图像的相对位置：在第一象限，底数越大图像越在上方即靠近y轴 （2） 减函数 （1）过定点（0，1），即x=0时，y=1 性质 y0 值域 R 定义 域 图象 a1 0a1 微课3 由函数图象可以得出函数的哪些性质呢？ 增函数 0 1 0 1 a决定单调性 函数值与1的关系 【总结提升】 指数函数性质的巧记方法: 非奇非偶是单调, 性质不同因为a, 分清比1大或小, 依靠图象记性质. 【性质应用】 类型一：定点问题 例1. 方法一：图像变换 方法二：代数法 类型二。单调性应用 例2.比较下列各题中两个值的大小 解：(1)根据函数y=1.7x的性质，1.72.51.73. (2)根据函数y=0.8x的性质，0.8-0.10.8-0.2. (3)根据函数y=1.7x的性质，1.70.31.70=1， 根据函数y=0.9x的性质，0.93.10.90=1， 所以1.70.30.93.1 根据指数函数的性质 不同底的要找中间值 1、指数比较大小的方法 （1）构造函数法：要点是利用函数的单调性，数的特征是同底不同指（包括可以化为同底的），若底数是参变量要注意分类讨论。 （3）搭桥比较法：用别的数如0或1做桥。数的特征是不同底不同指。 （2）同指数的，构造幂函数或者不同指数函数图像 1.下列以x为自变量的函数中,是指数函数的是( ) B