价值观与心理学.pptxVIP

价值观与心理学;断子绝孙的教育体系 ;十年后的我会变成怎样呢;大脑有bug——一个叫现在的笼子;大脑有bug——记忆不靠谱 ;大脑有bug——记忆不靠谱;大脑有bug——时间近视眼 ;价值观内化的影响因素;举例——关于裹脚;类似情况;判断;偏见盲区;偏见盲区;偏见盲区;我们的记忆——半真半假;;记忆植入;闪光灯记忆;我们真的比想象中优秀么？;高于平均现象——正面幻想;正面幻想;正面幻想;正面幻想;刻板印象;喝酒那回事;刻板印象无处不在;刻板印象无处不在;大脑的低碳节能装置;警惕伪心理学——巴纳姆效应 ;破解巴纳??效应;警惕伪心理学——正例谬误效应 ;怎么哭出来的;破解——正例谬误效应 ;警惕伪心理学——俄狄浦斯效应 ;;龙喻;几个有趣的实验;梅奥开了一个占星术学校叫做梅奥学院，梅奥学院的学生是这个实验的对象。结果很黄很暴力，出生星座和个人性格有非常强的联系。 不过艾森克突然想到，梅奥学院的学生都已经对占星术坚信不疑了。所以他后来又做了两个实验。第一个实验的对象是1000个孩子。这些孩子还小，不知道星座是泡妞的必备手段，所以对占星术内容不知情。结果是性格和星座没关系。艾森克第二次又找了成人，不过在调查性格的同时也顺便调查了他们对星座的了解程度。结果不黄不暴力，如果一个人越了解星座，他们的问卷结果就和占星术传说越接近，反之亦然。 这个实验说明一个问题,星座不能预测性格，但是占星术有可能使相信星座的人的性格朝其预测的方向变化。一个类似的例子来自加纳阿散蒂人的研究。阿散蒂孩子的教名由其出生日期决定。而且阿散蒂人认为性格和教名有关。比如星期一出生的叫Kwadwo，这样的孩子会被认为比较安静。星期三出生的孩子叫Kwaku,这样的孩子会被认为经常调皮捣蛋。法庭的记录表明，Kwaku出现的概率远远大于Kwadwo出现的概率。孩子一出生就被人为打上的烙印会影响他们一生。 ;;;;