浅谈如何培养小学生英语阅读能力.docVIP

浅谈如何培育小学生的英语阅读能力 小学英语讲堂多数以听、 说为主，向来以来我们好多小学英语教师都忽略了对学生的读、 写能力的培育， 致使学生的阅读能力与写作能力得不到提升， 影响了小学英语教课的质量， 也限制着学生综合能力的发展。为了改变这一现状，从 2008 年开始我校在三到六年级都展开了小学英语阅读与写作的实验教课， 把如何培育小学生阅读能力和写作能力当作重要任务， 进而更好地培育学生的综合语言运用的能力。下边联合自己的教课实践，说说一些做法。一、培育小学生英语阅读能力的重要意义。 新课标指出： “要达到培育学生的综合语言运用能力的目标，没有足够的语言输入量是不可以的。”一个人英语阅读能力的高低，常常决定了他汲取实用信息的数目和质量。 成功的英语教课要依靠大批的语言资料和语言实践。 它能够培育学生的英语阅读理解能力， 使学生养成优秀的英语阅读习惯， 掌握正确的阅读技巧， 拥有主动学习的能力和合作的精神， 为终生学习打下基础。 阅读是稳固和扩大词汇量的好方法。我们此刻所用的 PEP小学英语在高年级课本中已经出现了 R ead andy Write 、Lets read 、story time 、等阅读资料，目的在于培育学生的阅读能力。 二．在平常教课中存在的不足。 我们知道英语阅读能力培育的重要性， 但我们的英语阅读教课中还存在很多认识上的不足：（ 1）低估了学生在阅读能力上的