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沙溪中学体育工作总结 年，我校经过领导、班主任、体育教师和学生的积极配合、共同努力下，取得可喜的成绩。主要表现在几方面： 、贯彻实施了新教材、新课标。 、开展好第二课堂体育活动、 做好学校运动队的训练及比赛工作。 、做好升中体育考试工作。 一：新教材、新课标的贯彻： 1 、全体体育教师通过外出学习培训及内部学习交流等形式， 完成 了对新课标精神的理解和思想的贯彻落实。 、通过开展活动，使新课标落到实效。如举行体育教师新课程教学汇报课 ; 新课程教学习会研究讨会 ; 写新课程教学体会等形式加深对新课标的认识和理解。 、实行对全校学生新标准评价 ; 通过教师讲座、广播、墙报、发宣传资料等形式， 使全校师生加强对新课标的理解和贯彻。 对学生评 价建立评价党案，实事求是关于客观的评价，并形成公布专栏，成绩上榜。使学生加强了认识，培养了学生积极进取的精神。 、通过培训，使部分学生熟悉掌握测量工具的使用方法及意义。成为体质测试的监督员。 进一步培养学生的组织能力及对新课标的理解能力。 、每学期选定一段时间为体质测评时间， 对全校的学生进行体质测评工作，既使测评工具得到合理有效的使用， 也使测评工作落入实处，形成贯例。 对于因特殊原因不能及时完成测评任务的，我们采取全体测试完毕后的一个星期进行补测工作。 、注意测量仪器及体育器材保管、维修、开发利用工作，做好器材的维护、消毒工作。 二：课外体育活动的安排 、为了发挥学生的体育特长，发掘学生的体育潜力。我校决定将体育单项活动结合经常运动会组成一个体育活动体系， 具体项目是上学期乒乓球、跳绳、标枪、跨栏、毽球、篮球 ; 下学期为田径运动会、毽球、足球、拔河、跳绳等体育项目比赛。 、开展第二课堂体育活动。为了开展第二课堂体育活动，我们通过体育组 +体育教师 +专项教师 +体育尖子 +参赛学生等环节。 由体育组定项目， 比赛规则 ; 由体育教师， 专项教员对参赛运动员 的培训 ; 由体育教师、专项教师、体育尖子负责比赛各个环节。如在 篮球比赛中：我们聘请了张伟东、华远忠、黄上有等有经验员专长教 师或社会人士对学生辅导。 组织比赛时让学生参加裁判工作， 在足球 比赛中，我们聘请了外校教师刘金文同志作为技术指导、 培训了罗阳、 华立强、李裕专等优秀运动员来帮助做好裁判工作， 使他们在工作中 得到了学习和体会。使各项比赛得到顺利进行，取得圆满成功。学生 得到锻炼，培养出一大批体育尖子。 为了组织做好第二课堂体育活动，利用课堂使学生学习、掌握一 些项目的基本技术及比赛规则。 ( 如在上课进行跨栏、毽球、跳神等 项目的教学 ) ，主要利用下午第三节及放学后 30 分钟的时间进行。 一 般在大项目要占用第三节课时间 ( 一般不超过 4 周时间 ) ，小项目只利 用第三节课后的 30 分内进行。如：在举行足球比赛中，我们因为场 次多时间长，我利用第三节课时间，单依靠 40 分钟也是不够的，于 是。我们将单场比赛时间变短，将比赛的队伍变少。在 xx 校园足球 赛中，我的采用 24 分钟一场、两班组合队进行比赛。只用了 5 天的 下午第三节课及课后 25 分钟，我们就完成这项比赛。在赛制上，根 据参赛人数也进行调整。如人少时，采用循环或小组循环加淘汰制。 多人时采用淘汰别， 缩小进行比赛比分进行。 如在举行毽球个人对抗比赛中，有一百多人参加这一项目比赛，同时受场地、器材限制，我们采用男女分组。淘汰每球得比制，得 7 分为一局，三局两胜制进行比赛、男女进入前八名后再进行发球得分制的比赛、 这样既提高了学生参与兴趣，又为学生提供了展示舞台。当然，这些做法在我们的比赛过程还有很多就不一一列举了。 在当前，我校成立了田径、 毽球项目的专业训练。 主要采用早上、课间操及下午第三节或放学后的时间进行训练。 其它时间让学生在课余时间进行训练，加强与学校、班级、家长的沟通工作，做好运动员学习、生活的保障工作，使学生能够集中精力，刻苦训练，在训练前做好相应的奖励措施， 鼓励他们力争上游。 在比赛后及时对获奖的学生进行奖励，使学生尝到成功的喜悦。 三、抓好初三体育考试工作 每年一次初三体育考试工作是检查一个学校教学成果的，关系到 广大学生前途及命运的考试。 为抓好这一项工作， 我们着重制定好教学及训练计划，利用体育教师、班主任及体育骨干做好常规工作，利用上课及下午第三节课进行训练， 同时利用课间操、 放学后的时间对学生进行分层的教学和训练。 从提高学生的体质入手， 加强考试项目的专项训练结合。 通过一年教学，我校取得较好成绩： 1 、在第二课堂活动中，共有 3800 多人次参加了各项体育比赛，有 300 多人次获得奖励。有 40 人在比赛中打破学校记录。 、有 29 人次在区中小学生田径运动会中获得前 6 名，并帮助团体取得第 2