消化吸收导学案.docxVIP

§4-2-2 消化和吸收 第一课时 [知识目标] 1.描述人体消化系统的组成及功能。（重点） 2.运用实验法探索馒头在口腔中的变化。（难点） [自主学习] 一、消化系统的组成 学法指导：阅读教材P26、28、29下列各题。 、 、 等小分子物质能够直接通过细胞膜被细胞吸收，而 、 、 等大分子有机物必须先分解成小分子的有机物，才能被细胞吸收。 食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做 。 3..请根据教材第29页的内容填图、填空。 = 1 \* GB2 ⑴消化系统由 和 组成。 = 2 \* GB2 ⑵消化道依次包括： 消化腺 分泌的消化液 所含消化酶 唾液腺 胆汁 胃液 胰腺 肠液 = 3 \* GB2 ⑶消化腺 [合作探究] 二、馒头在口腔中的变化 学法指导：阅读教材P27-28，回答下列问题。 是馒头的主要成分。淀粉无甜味，但淀粉分解形成的 有甜味。 （ 遇碘变蓝，而 遇碘不会变蓝。） 2.探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理： = 1 \* GB2 ⑴①与②进行对照实验是为了探究 的作用。 = 2 \* GB2 ⑵以“牙