《巧手刺绣》教学设计教学目标.doc

《巧手刺绣》教学设计 海港区东港镇第二小学 贾焕丽 教学目标： 1、通过学习回针绣、缎面绣、结粒绣三种针法，使学生初步了解我国的民族工艺——刺绣的有关知识，学会刺绣的基本方法，并能用这三种针法在绣布上绣出精美的图案。 2、培养学生的动手能力、审美能力和创新能力。 教学重点、难点： 重点：学会回针绣、缎面绣、结粒绣三种针法。 难点：用回针绣、缎面绣、结粒绣三种针法绣出精美的图案。 教学准备： 1、PPT课件 、 教师画好图样的绣布等 教学过程 ： 激发兴趣 导入新课 出示课件：展示刺绣的相关图片。 刺绣是我国的传统工艺，有着悠久的历史，现在我们来欣赏几张刺绣作品的图片。在我国有四大名绣,他们是江苏的苏绣、湖南的湘绣、四川的蜀绣,广东的粤绣。这节课我们就来学习三种简单的刺绣针法。 板书课题。 二、培养实践技能。 1、学习回针绣针法。 （1）教师边演示边讲解注意事项 ①针脚要绣得平而匀。②起针,收针都要从反面。③刺绣时要注意布料、线的色彩搭配。④用针时一定要注意安全。 2、学习缎面绣针法。 （1）教师边演示边讲解注意事项 ①针脚要绣得平而匀。②起针,收针都要从反面。③刺绣时要注意布料、线的色彩搭配。④用针时一定要注意安全。 3、学习结粒绣针法。 （1）前两种针法是老师演示讲解你们观察，第三种针法咱们跟着视频学习，看谁心灵手巧，不用老师讲解，你们照着视频就能学会。 （2）播放结粒绣针法视频。 三、展示作品，体验不同针法的用途。 1、教师展示绣好的成品，体验不同针法的用途。 2、有兴趣的同学,课下继续搜集有关刺绣方面的资料,来了解我国悠久的刺绣文化,并与同学相互交流。 四、拓展延伸探索创新 课堂小结:这节课我们了解了刺绣的简单知识,并学会用回针绣、缎面绣、结粒绣三种针法绣制图案,希望同学们课下开动脑筋,继续探究,设计出你们最喜欢的图案,让我们用灵巧的双手运用学过的刺绣方法,去创作出自己喜欢的作品。