高中美术《版画》9易成PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比.docVIP

版画 教材分析 《版画》是湖南美术出版社普通高中课程标准实验教科书绘画模块第三单元第五课内容。 学生通过学习本课，在回顾初中阶段相关美术知识的基础上，进一步理解版画的基本概念，同时通过对比欣赏不同时期的木版画作品，提高美术鉴赏能力，其中以木版版画内容的学习与课堂实践为教学重点． 教学思路 开场以观看木版年画视频的形式导入，视频内容为民间艺人创作传统木版画的过程，突出了木版画的工序性，同时展示作品原作，视觉上直观呈现木版年画的艺术特色，激发学生学习兴趣，引入版画该课题。 教学内容上，引导学生结合课件内容，了解版画的基础知识点，其中以木刻版画的学习为重点，并实践操作木刻版画的课堂练习，使学生掌握木刻版画的刻版、印版的能力。 教学目标 知识目标：了解版画的基本概念，重点理解木刻版画的造型手法和艺术特色。 能力目标：掌握木刻版画的刻版、印版的能力。 情感目标：增强对版画这一独特绘画形式艺术魅力的感知。 教学重难点 重点：分析木刻版画这一版画形式的艺术特色、创作过程，展现出木刻版画纯粹而多变的艺术效果。 难点： 1、版画具有一定的“平面性”即较重二维空间的表现，特别是黑白木刻版画的创作需要学生具有高度的概括能力，这对学生提出了更高的造型要求。 2.实践操作环节需要学生具备一