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红领巾爱心义卖主题班会 四年级一班 一、 活动目的 1、 了解红领巾爱心义卖的含义，加强感恩奉献教育。 2、 明确本次义卖的基本流程，以及各自职责。 3、 加强文明礼仪、诚信教育。 二、 活动过程 导入：咱下午要举行什么活动？ 那么问题就来了，什么叫爱心义卖？ 从“义”字入手讲解爱心义卖的基本含义，鼓励学生捐款。 那么我们参加这次活动应具备那些素质及能力呢？ 、对旧商品开价要切合实际，不能欺骗同学，以次充好。（穿插诚信 教育）具备记帐、算帐的技能。 、具备一定的招揽生意的技巧和方法。女口：怎么吆喝招揽生意？（训 练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己出售的商品有卖点？（引导 学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己摊点的商品 打广告？出售服务有什么技巧？（微笑服务）等等 、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。 （主要体现在语言交际能力的训练。 ）要让有话可说，有理服人。 、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈 列有特色、地面卫生情况良好等等（活动结束后各组负责组织好摊位 的清洁卫生工作） 。 、买卖东西时应注意安全，自觉排队，不推挤，不疯闹跑跳。（着重 强调安全） 下面我们各个小组分配任务，明确职责。 我们实行小组轮流售卖制，每个组大约售卖时间为十五分钟。由组长 进行工作分配， 每组设收银员数名、 推销员数名、 监督员数名。（解释 各自含义） 活动结束后的安排 是咱们同学最关心的钱的问题 先把各自买的东西都收起来，不忙着稀罕。先对账，算算拿出去 多少东西？值多少钱？一起数数收款箱内有多少钱？看看都对不对。 然后确定我们班级本次义卖的捐款额度。 评选出最受欢迎售货员 由每个小组投票选出 评选出最佳投资人 义卖结束后组内介绍自己所购买物品，咱们看看谁买的东西性价 比更高，看看谁花了冤枉钱，好不好？ 评选最佳爱心人士 谁的货物受欢迎且自己愿意捐出的更多 小结：帮助别人，快乐自己，善款有限，爱心无边！我们捐出的 是闲置不用的物品和零用钱，表达的是无价的爱心，受帮助的不仅仅 是贫困的同学，还能让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心！同学们， 积极行动起来吧，加入到爱的行列中，让我们扬起生命之帆，活出生 命精彩！让我们的校园里爱心流动，真情传递，以更崭新的姿态迎接 每一个明天。