义务教育质量监测实施方案.docVIP

十里铺街道中心学校2016年 义务教育质量监测工作实施方案 为真实、客观地向教育部基础教育质量监测中心报告我校学 生学习质量及相关因素的信息数据，配合教育部基础教育质量 监测中心完成我校基础教育质量监测工作，为了把此项工作做 细做实，特制定本实施方案。 一、 指导思想 依据党的教育方针和政策，以《2016年义务教育质量监测 （试测）实施手册》为指导，通过科学监测，为基础教育发展 提供真实、客观、科学的决策支撑，提高教育决策和管理水平， 全面推进素质教育，提高基础教育质量，促进学生综合素质的 提升和身心的健康发展。 二、 组织领导及相应职责 组长：金瑞国 主监：樊文安 副主监： 惠 语文监测员：郭桂香 艺术监测员：肖文岚 金婧 保卫人员：俊英 司时员：慧儒 医护人员：田瑞丽 保密员：石小华 佳 信息联络员：晓涛 阮家铮 主要职责：组织做好本监测点教育质量测试工作。 责任督学 （教育科技局领导）检查督促样本校测试工作，对监测工具的 安全保密进行全程监督，同时组织教师和校长问卷填答；主监 负责组织本校测试和填答校长问卷；语文监测员负责学生语文 测试和问卷填答；艺术主监和艺术监测员负责艺术现场测试； 保卫人员负责测试场地周边治安保卫及门卫管理；司时员负责 按时发出测试指令；医护人员负责学生身体不适、运动损伤等 问题的临场处理和送医交接；后勤工作人员（联络员）负责协 助监测人员完成监测工作。 三、质量监测的容、对象、监测时间 （一） 监测容 2016年义务教育质量监测学科领域为语文、 艺术以及相关 因素。 （二） 监测对象 1、 学生对象 监测目标群体为我校 15-16学年度第二学期的四年级学 生。 2、 教师对象 四年级科任教师及班主任（韩琴、新芬、惠远芳）。 现任校长金瑞国同志。 （三） 监测时间 2016年义务教育质量监测时间为 2016年5月26日。具 体时间安排如下: 场 次 学生测试 校长与教师问卷填答 语文测试 9:00-10:20 9:30至全部填答完成 语文相关因数问卷填答 10:50-11:30 艺术纸笔测试 14:00-15:20 — 演唱测试 艺术相关因数问卷填答 15:50-16:30 备注 （四）准备工作 1、做好师生的宣传与教育 在监测年级（即本学年四年级）全体学生中宣传基础教育 质量监测工作的意义，并组织监测年级学生及全体教师在正式 测试前观看光盘《基础教育质量监测测试现场操作程序和规》 以帮助师生们认识其重要性，认识到被抽测师生的光荣责任， 应积极、认真、如实填答测试卷和问卷。 校长只需填答校长问卷。监测年级监测科目所有教师及班 主任均需要参加填答问卷。 身兼两职的教师须分别填答两份问卷。 2、提前做好测试当天教学秩序的调整安排 教务处提前做好测试当天校教学调整的安排，做到既不影 响其他学生正常上课，又能保证监测工作的顺利进行，要确保 测试组织过程中的学生安全问题，以及监测工具的保密问题。 3、 校公示栏设置 在学校宣传栏设置“ 62年仪务教育质量监测公示栏”， 公示测试时间、举报，学生检录后公示测试学生等。 4、 学生测试教室安排 学生测试教室设在多媒体室。保证单人单桌，课桌右上 角依次贴座位号。 测试教室保证通风良好、光照充足，测试前进行清扫， 做到地面、墙壁和室外无杂物、纸屑或与测试学科相关的文字 材料等，清空课桌抽屉，课桌之间要保持适当距离，避免测试 生互相干扰。 测试教室外5米处画警戒线。 避免测试教室受其它教室影响，排除测试教室噪音干 扰。 5、 教师及校长填答问卷场所设置 教师填答问卷场所设在会议室。 校长在校长办公室填答问卷。 填答问卷场所应保证安全，避免干扰。 四、工作流程 为保障监测工作的顺利进行，根据《山阳县 2016年义务 教育阶段学生语文和艺术学习质量状况监测工作实施细则》的 要求，我校将严格按山阳县人民政府教育督导室制定的 2016 年义务教育质量监测整个工作流程进行: 时间 程序 主要工作 3月30日 准备工作 参加山阳县校长动员说明会及样本校测试年级学 生、教师信息上报工作培训会议。 4月5日 上报信息 上报本校测试年级学生、教师信息。 5月8日 制定措施 制定实施方案，选派好主监、监测员、保卫工作 人员、司时员和场外工作人员，上报监测办。 5月15日前 安排培训 米购好监测所需文具及艺术测试用品；设置公示 栏、准备保密柜等相关工作；召开相关年级师生 动员会并进行培训。 5月25日 社会宣传 布置好测试教室、填答问卷场所等，调整好 5月 26日当天的教学工作，并告知全体师生和家长。 5月26日早8:40 测前准备 由主监接收监测工具和测试学生密件信封后，放 入现场办公室保密柜中，双人双锁，昼夜值班。 5 月 26 日 9:00-10:20 测试准备、组 织测试、试卷 封