高中名著读后感800字集锦5篇.docxVIP

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  • 2021-10-16 发布于四川
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精心创作,质量一流,排版规范。【下载后可任意复制修改】 通用精品文稿 高中名著读后感800字集锦5篇 读书使人成长,读书可以丰富精神,充实生活。读书的奇妙无法用言 语完善的诠释。假如,有闲暇时间,请放下手机、嬉戏,多读一些好书吧! 我在这里给大家带来高中名著读后感800字集锦5篇,希望对您有所帮助! 高中名著读后感800字集锦1 泰戈尔,的确是个不行捉摸的诗人,时而在林间静听,时而又在山谷 唱歌,时而在天空玩耍群鸟,时而又潜藏海底,无踪无影。不变的是他始 终不会吝啬手中那杆笔,把全部触动心灵的见闻,都谱成美丽的诗。我最 爱的是那首《飞鸟与鱼》。 “世界上最远的距离,是鱼与飞鸟的距离,一个在天上,一个却深潜海 底。”鱼和飞鸟是两个不同世界的生灵,几乎没有距离可言,但泰戈尔却把 他们写在一句诗中,他们被给予了复杂的感情,只有彼此有情,才有资格 评论距离。这鱼与飞鸟之间的情感,会是什么呢?我们只能无尽的猜想罢了。 多数人会认为这是首爱情诗,有漂亮的誓言,有浪漫的韵律。我却认 为,它是人生百态的概括和升华。 其中蕴涵着浓浓的亲情,就像“树与树的距离”,明明是同根生长的兄 弟,却无法相互扶持,相互依偎,只有远远的望着,眼中不知是祝愿还是 忌妒。有些甚至拳脚相向,全然不顾兄弟之间那份感情,或许在他们眼中 早已没有了血缘,没有了兄长,没有了手足情。试问究竟是什么把这些人 情都充淡了?是肤浅的东西,还是肤浅的心? 当然,诗中也有友情,就像“星星的轨迹”。不过这友情仿佛被搁浅了, 原本是两颗相互知心的星星,却没有“交汇的轨迹”,星星之间的辉映,在 “短瞬间无处寻找”。是啊,茫茫人海中,寻找一个知己的确是无从寻起,就 只能听从缘分了。但在竞争如此激烈的社会中,又有谁能一眼识别真缘分 呢?往往这是使人们迷茫和无助的原因。 爱情是诗中永恒的话题,它是胆最深刻的一种情感。它的神圣让人不 敢冒犯,它的距离也难以触碰。“想你痛彻心脾,却只能深埋心底”的那份悲 伤与痛楚,“爱到痴迷,却不能说我爱你”的那份无助与凄凉,这些我虽无法 感受到,但从那歇斯底里的呼喊声中,我看到了真挚不渝的爱情,那距离 就变得微不足道了。 一首《飞鸟与鱼》,一曲悲欢离合,要问最远的距离是什么,我说,只 要有情,就没有距离。 高中名著读后感800字集锦2 喜爱泰戈尔的诗,除去尘世的浮华与喧嚣,没有半点杂质,单纯地犹 如婴儿,又如雨后的天与空气,清爽、自然。 飞鸟、夏花、落叶、日月星辰它们在泰戈尔的诗中演绎着另一种 精彩。绿叶的生死,是旋风的飞转;荷叶上滚动的晶莹小露珠,而湖水则 是荷下的大露珠;箭离弦时获得了自由,也促成了弓的自由;树木的根是 地下的枝,而枝则是空中的跟......在泰戈尔笔下,万物化为一体,他始终 坚信“宇宙和个人的灵魂中有一大调和”。品完诗后,才晓此“调和”所谓“爱”。 没有了爱,道路再熙攘,也只有落寞;世界再多彩,也只是空白。 “乌云被光明亲吻,便成了天上的花。” “绿叶恋爱时便成了花朵,花儿仰慕时便成了果实。” 为着这些,泰戈尔努力地爱这个世界。当面对黑暗政治和殖民野心, 他观察了下层社会人们生活的困难,他看到祖国人民正在任人宰割,他伤 心,他无奈,于是写下小说《沉船》。并不只是为了劝善禁恶,更是宣扬一 种以道德、以博爱救世的思想。泰戈尔并不沉沦,他要用自己的文字,向 人们带去盼望。“假如你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了”。爱 是真理,而真理是不怕失败的,爱可以转变一切。 相比于泰戈尔而言,宏大的画家梵高也同样深爱着世界,对世界抱着 极大地热忱与盼望。但当世界一次次令他绝望,当他得不到别人的理解时, 他选择了自杀。而泰戈尔也深爱着世界,但他的爱是一种包涵,一种忍耐。 幸福,他兴奋地接受;苦痛,他从容地对待。他选择了永久微笑地面对世 界,不因为曾经的光明,而拒绝现在的黑暗;不因为世间黑暗,而拒绝微 笑。病痛死亡,一次次夺不走的是爱。沧海桑田,永久转变不了的是爱的 诠释。也正因为这样,泰戈尔才能以一种承载万爱的心面对一切痛楚。 用爱点亮人生,用爱暖和人生。让爱照亮人生的征途,纵使会有无边 的黑暗,当孤独袭来时,我会用爱踏浪孤独,冲破黑暗,驶向属于我的彼 岸。 高中名著读后感800字集锦3 是在高三最劳碌的那段时间里买下了这本《泰戈尔诗集》,一开头只 是因为对那句“世界以痛吻我,而我报之以歌”而喜爱上写下这句话的作者, 所以便在看到这本书的一刹那想要拥有它,想要去进一步了解泰戈尔那个 宏大而又才智的人,但由于时间限制而一度搁置,所幸又在此时重拾。 闲时翻开书页,细细地去品读每一个字眼,那么平淡,却又在平淡上 镌刻下永恒的思考。我一句句地咀嚼,在暗暗叹服的同时,又不禁阖目想 象又是怎样的风阳或者雪雨里,他在何等的心潮涌动中写下这些漂亮的词 眼,并赋之以生命。

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