《交响入门》教学设计教学目标.docVIP

交响入门—管弦乐家族 一、教学目标 1、专注聆听《青少年管弦乐队指南》,能根据不同乐器的音色,分辨出常见乐器。 2、了解西洋管弦乐队的编制。 3、在欣赏过程中,随音乐哼唱旋律,能够将自己的情感投入到作品中去,感受和体验各种管弦乐器的音色在音乐中的表现力。 二、学情分析 这堂课我面对的是八年级的学生。八年级的学生不管是从心里还是生理方面都日趋成熟,获取知识和信息的渠道也变得多样化。他们对交响音乐的了解不多,因此,在学习过程中,我会引导他们正确的认识和了解交响乐器的种类及其音色特点。 三、重点难点 重点：了解和拓展西洋管弦乐队的相关知识,掌握管弦乐队的分类。 难点：学会辨别乐器的音色及其表现力的辨识。 四、教学过程 （一）、导入新课 通过观看图片请同学们初步认识西洋管弦乐队。 教师:好,大家看到了不少乐器,这些乐器都属于管弦乐队,那今天我们就通过一首《青少年管弦乐队指南》来完整了解一下什么是管弦乐队。 (二)、熟悉西洋管弦乐队编制 西洋管弦乐队是一种大型乐队,通常称“交响乐队”。它是20世纪传入我国的。 教师用课件图片展示各乐器组的乐器并了解它们的音色。 西洋管弦乐队一般分为四组: 弦乐器组——小提琴、中提琴等; 木管乐器组——短笛、长笛、双簧管等; 铜管乐器组——圆号、小号、长号、低音号; 打击乐器和色彩乐器组——定音鼓、大鼓、小军鼓、镲、三角铁、铃鼓、竖琴等。 （三）、通过欣赏《青少年管弦乐队指南》主题部分详细了解四组乐器在乐队中的表现。 1、首先由整个乐器组共同演奏珀塞尔音乐主题以及由第一组木管乐器组演奏珀塞尔音乐主题，欣赏木管乐器组在乐队中的表现。 2、由第二组铜管乐器组演奏珀塞尔音乐主题，欣赏铜管乐器组在乐队中的表现。 3、由第三组弦乐乐器组演奏珀塞尔音乐主题，欣赏弦乐乐器组在乐队中的表现。 4、由第四组打击乐器组演奏珀塞尔音乐主题，欣赏打击乐器组在乐队中的表现。 5、最后由整个乐器组共同演奏珀塞尔音乐主题，欣赏它们在乐队中表现。