《“曲线”工具的使用》教学设计教学目标.docVIP

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2021-10-14 发布于河北
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《“曲线”工具的使用》教学设计教学目标.doc

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美丽的鱼（第2课时） ——“曲线”工具的使用教学目的： 1．学会“曲线”工具的使用 2．能够利用“曲线”工具绘图 3．体会“曲线”与“直线”、“铅笔”的不同教学重点：三种不同曲线的画法教学难点：封闭式曲线的画法教学过程：环节教师活动设计意图一．导入出示作品，告诉学生这些都是用《画图》软件制作的，使用的工具就是今天要学的“曲线”。让孩子们体会“画图”的快乐，激发学生的兴趣，以此引导新的课题。二．新授教师讲授并演示：用鼠标指向“工具箱”中的“曲线”按钮，单击选中，下面出现五种不同粗细的线型，可用单击的方法进行选择。提示：在“颜料盒”可用同样的方法选择自己喜欢的颜色。让学生先认识“曲线”工具按钮，又提示“粗细”和“颜色”的选择，让学生增加兴趣。师：演示三种曲线的画法。 “曲线”是本课的重点，教师先演示让学生产生一定的知识体系，为后面任务的完成打下基础。通过演示使学生感受三种曲线的画法及其不同。三、小结 1、回顾三种曲线的画法：每种曲线都要经过三步操作才能完成。 2、总结本课时主要内容让学生掌握重点、难点，为完成任务提供强有力的保障，增强学生信心。