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恰同学少年名著读后感范文5篇
书是猎取学问的渠道,提高人素养的有效途径,也是涵养静气的摇篮。 读书妙处无穷,书香熏染人生。我在这里给大家带来恰同学少年名著读后 感范文5篇,希望对您有所帮助!
恰同学少年名著读后感范文1
最近我阅读了《恰同学少年》这本书,这本书我是怀着对领袖的崇敬 和对XXX的豪气读完的,这部书让我懂得了很多......
这本书以XXX在XXX第一师范五年半的读书生活为背景,呈现了二 十世纪初以XXX、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏为代表的一批优秀青 年风华正茂的学习生活。
在这本书中的众多人物中,我最观赏XXX,他英姿飒爽,虽不怎么帅 气,但仅光明的眼神,就会让人为之一振。每每想到他,我都会想到那个 豪气冲天,在读书会上畅所欲言的XXX;那个在北洋军阀包围下勇敢无畏 的XXX;那个在易永畦生病时无微不至的XXX。当然他也有很多缺点:太 冲动、太倔强、太自以为是等等,但他仍旧让我敬佩。
“大丈夫必有四方之志。”我最敬佩的就是XXX那种“数风流人物,还 看今朝”的凌云壮志。一个人必需有一个远大的志向,有了远大的志向,就 应当朝着他奋斗,努力,才会有学习的动力。这个志向并不肯定是详细的, 像XXX,他也没有想过自己将来从事什么职业,但他有一种视天下为己任 的责任感,这就足够了,正是因为这种责任感,他才会刻苦读书,坚持熬 炼,才会带领手无寸铁的同学们保卫XXX。《恰同学少年》给我的一个启 示就是:“立志在先。”
记得XXX有一句话:“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人 斗,其乐无穷。”我们斗不过天,斗不过地,更斗不过人。我们斗得过自己, 战胜自己的人,更是一种成功。
或许大家会说:“我们所生活的年月与XXX那个时代是天壤之别,正 可谓乱世出英雄。屋门这些甚或在XXX年月的人有咱么内和XXX那个年 月的人进行比较呢?”我不认同这个观点,我认为这只是个借口而巳。
是啊,我们虽不生活在乱世,但人的一生不是一帆风顺的,在追梦的 过程中难免有一些坎坷。假如一个人连远大的志向都没有,那么,生活还 有什么意义呢?
今日,就让我告知苍茫大地,明日我主沉浮吧!
恰同学少年名著读后感范文2
说实话,我已经很长时间没有遇到像《恰同学少年》这样让我着迷,乃 至心潮澎湃的书了。而带给我更多的,是深刻的思索。
全书讲了以XXX在XXX省第一师范求学五年生活为背景,呈现了 XXX、蔡和森、向警予、陶斯咏、杨开慧等优秀青年为自己“改造中国,改 造社会”的远大志向而奋斗的故事。他们活泼开朗,积极向上。组织进步青 年团体,开展沟通活动,面对波涛汹涌的湘江,大声呼喊青春誓言;组织 “第一师范学生军”,刻苦地训练,面对几千人的反动溃军,他们机灵应对胜 利缴枪。书中的老师们也同样让人敬佩不已。孔昭绶、杨昌济、黎锦熙,是 他们,塑造了一批敢以天下为己任的优秀青年。
这本书虽然没有华丽的词藻,美丽的句段,却到处萌发着一种压不住 的勃勃生气,使人兴奋不已。
XXX是书中的主要人物。他的胆识、机灵、沉稳,他强健的体魄,他 远大的抱负,他的偏科,这些都是我们应当学习或从中思索的内容。还记 得XXX一丝不苟地操练着一师的学生军。反观今日之教育,几乎每所学校 只把学习放在第一位,一双双眼睛盯着书本,却忽视了体育。单凭读书真 的能使国家兴盛吗?不,不能,只有搞好体育,才能有强健的体魄,只有强 健的体魄,才能用不让中国变成东亚病夫!还记得XXX因为自己扁扁的口 袋,鞋都舍不得买一双,饭也吃不饱。再看今日的学生,任凭花钱者比比 皆是。是钱多得花不完吗?不是!只是因为要满意欲望!
所以我认为,《恰同学少年》不仅是一部红色革命励志小说,也是一部 值得反省的教育小说。书中的成立读书会、进行学生自治等活动都是可以 作为现代学生们很好的借鉴。
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立, 少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少 年雄于地球则国雄于地球。美哉,我少年中国,与天不老;壮哉,我中国少 年,与国无疆!”的确,我盼望我中华少年能用实际行动来表达对国家的一腔 热血,来证明:
“今日之中华,全在我少年!”
恰同学少年名著读后感范文3 独立寒秋,湘XXX去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。
携来百侣曾游,忆往昔峥崂岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
教导江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。
XXX同志的一首《沁园春.XXX》不仅脍炙人口,而且激发了几代青 年人豪情壮志。最近我有幸拜读了黄晖同志著作的《恰同学少年》,它给 我带来了极大的
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